青岛版-1.2-怎样判定三角形全等(3).ppt

1.2怎样判定三角形全等（3）***判定三角形全等的方法：ABCA′B′C′△ABC≌△A′B′C′（）∠A=∠A′AC=A′C′∠C=∠C′“角边角”、“角角边”及“边角边”.复习巩固如图，在△ABC中，AB＝AC，AD平分∠BAC，求证：△ABD≌△ACD．解:因为AD平分∠BAC，所以∠BAD＝∠CAD．在△ABD与△ACD中，AB＝AC，(已知)∠BAD＝∠CAD，(已证)AD＝AD，(公共边)△ABD≌△ACD（S.A.S.）．因为２.小兰做了一个如图所示的风筝，其中∠EDH=∠FDH,ED=FD，将上述条件标注在图中，小明不用测量就能知道EH=FH吗？EFDH1.用三根木条制作一个三角形的架子?，在用四根木条钉一个四边形的架子?，分别拉动架子?和?的边框，你有什么发现？实验与探究···········①②③三角形的架子没有变化，但四边形的架子的形状大小发生了变化.结论：由于拥有对应相等三边的所有三角形将全等，所以只要三条边长度固定，这个三角形的形状大小就完全确定，所以三角形具有稳定性，而四边形不具备这样的性质，四边形具有不稳定性.三角形稳定性和四边形的不稳定性在生活及生产实际中都很有用处.2.如果再取与架子①的三根木条分别相等的木条，再制作一个三角形的架子④，这两个三角形的架子形状、大小相同吗？如果把其中一个三角形架子叠放在另一个三角形架子上，它们能重合吗？3.通过以上实验，你能得出什么结论？用符号语言表达为：在△ABC与△A′B′C′中:因为AB=A′B′,AC=A′C′,BC=B′C′所以△ABC≌△A′B′C′（SSS）ABCA′B′C′判定方法4三边分别相等的两个三角形全等.这个判定方法可以简单地用“边边边”或“SSS”来表示.小结：欲证角相等，转化为证三角形全等.如图，已知AD=CB，AB=CD，那么∠A=∠C吗？?为什么？例5解∠A=∠C.理由是：因为AD=CB,AB=CD,BD=DB,由SSS,所以△ABD≌△CDB.因此，∠A与∠C相等.拓展练习如图，已知AB＝CD，AD＝CB，说明：∠B＝∠D.证明：连接AC,AB＝CD（已知）AC＝AC（公用边）BC＝AD（已知）所以△ABC≌△CDA（SSS）所以∠B＝∠D（全等三角形对应角相等）问：此题添加辅助线，若连结BD行吗？在原有条件下，还能推出什么结论？答：∠ABC＝∠ADC，AB∥CD，AD∥BCABCDABCD在△ABC和△ADC中小结：四边形问题转化为三角形问题解决.如图，已知AB=ED，BC=DF，AE=CF.（1）AC与EF相等吗？为什么？（2）指出△ABC与△EDF中互相平行的边，并说明理由.FBAECD（1）因为AE＝CF，所以AE+EC=CF+EC，所以AC=EF.（2）在△ABC和△EDF中AB＝ED（已知）BC＝DF（已知）AC＝EF（已证）所以△ABC≌△EDF（SSS）所以∠A=∠DEF,∠ACB=∠EFD所以AB∥ED,BC∥DF.例6解三个角分别对应相等的两个三角形是否全等？判定两个三角形全等,至少要有一条边对应相等.当堂检测课堂小结判定方法4三边分别相等的两个三角形全等.