课题2 化学实验与科学探究 第1课时常用仪器化学试剂的取用 教案 2024-2025学年人教版九年级化学上册.docx

课题2化学实验与科学探究第1课时常用仪器化学试剂的取用教案2024-2025学年人教版九年级化学上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

课题2化学实验与科学探究第1课时常用仪器化学试剂的取用教案2024-2025学年人教版九年级化学上册

教学内容

本节课的教学内容来自于2024-2025学年人教版九年级化学上册第二章“化学实验与科学探究”的第一个课时“常用仪器化学试剂的取用”。本节课主要让学生掌握实验室常用仪器的使用方法和化学试剂的正确取用方法，培养学生进行化学实验的基本技能。

教学内容包括以下几个部分：

1.常用仪器的认识和使用方法，如烧杯、试管、量筒、胶头滴管等。

2.化学试剂的取用原则，如固体药品的取用、液体药品的取用、腐蚀性药品的取用等。

3.实验操作的安全注意事项，如佩戴防护用品、遵守实验室纪律、防止药品浪费等。

4.进行简单的实验操作，如固体药品的称量、液体药品的滴加等。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括科学探究与创新意识、科学态度与社会责任。通过学习，学生能够掌握实验室常用仪器的使用方法和化学试剂的正确取用方法，培养学生的实验操作能力，提高学生的实验技能。同时，学生能够理解实验操作的安全注意事项，培养学生的安全意识和责任感。此外，通过实验操作，学生能够培养观察现象、分析问题、解决问题的能力，培养学生的科学探究与创新意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：九年级的学生在之前的学习中，已经接触过一些化学基本概念和原理，对物质的组成、性质和变化有一定的了解。同时，他们也学习过一些基本的实验操作，如使用试管、烧杯等仪器，能够进行简单的实验操作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：九年级的学生对新事物充满好奇，对实验操作感兴趣。他们具有较强的动手能力，喜欢通过实际操作来掌握知识。在学习风格上，他们更倾向于通过实践和观察来学习，希望能够直观地看到实验现象，从而理解化学原理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本次学习中，学生可能对一些实验室仪器的使用方法和化学试剂的正确取用方法不够熟悉，需要在实践中进行操作和巩固。此外，学生在进行实验操作时，可能对实验安全注意事项不够重视，需要教师进行引导和教育。同时，学生在实验过程中可能遇到一些突发问题，需要教师给予及时的指导和解决。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课将采用讲授法、实践操作法和小组合作法相结合的教学方法。讲授法用于讲解实验室常用仪器的使用方法和化学试剂的正确取用方法，实践操作法用于让学生亲自动手进行实验操作，小组合作法用于学生之间相互讨论和交流实验心得。

2.设计具体的教学活动：本节课将组织学生进行小组合作实验，让学生亲自动手操作仪器和试剂，培养学生的实验技能。同时，设计问答环节，鼓励学生提出问题和解决问题，培养学生的思维能力和创新意识。

3.确定教学媒体使用：本节课将使用多媒体课件辅助教学，通过展示实验操作步骤和注意事项，让学生更直观地了解实验过程。同时，利用实验室仪器模型和实物，帮助学生更好地理解和掌握实验操作方法。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要开始学习化学实验与科学探究的第一课时——常用仪器化学试剂的取用。在化学实验中，正确使用仪器和取用化学试剂是非常重要的，它直接关系到实验的顺利进行和实验结果的准确性。希望大家能够通过今天的课程，掌握实验室常用仪器的使用方法和化学试剂的正确取用方法。

2.知识讲解

(1)常用仪器的认识和使用方法

同学们，我们首先来认识一下实验室中常用的仪器，如烧杯、试管、量筒、胶头滴管等。我会通过展示实物和图片，讲解每种仪器的构造、用途和使用方法。请大家认真观察和倾听，之后我们会在实验中进行实际操作。

(2)化学试剂的取用原则

(3)实验操作的安全注意事项

安全是实验操作的首要原则。我会强调佩戴防护用品、遵守实验室纪律、防止药品浪费等安全注意事项。请大家严格遵守，确保实验安全。

3.实践操作

(1)固体药品的称量

同学们，现在我们来进行固体药品的称量实验。请大家按照实验步骤，使用天平和药匙进行固体药品的称量。在操作过程中，注意准确度和规范性。

(2)液体药品的滴加

4.总结与反思

同学们，我们刚才进行了固体药品的称量和液体药品的滴加实验，大家做得非常好！通过实际操作，我们巩固了常用仪器的使用方法和化学试剂的正确取用方法。同时，我们也明白了实验操作的安全注意事项。希望大家能够在今后的实验中，更加熟练地操作，确保实验的顺利进行。

5.作业布置

同学们，请根据今天的学习内容，完成课后练习，巩固常用仪器的使用方法和化学试剂的正确取用方法。同