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体育教学计划及学情分析

《体育教学计划及学情分析》这是优秀的教学计划文章，希望可

以对您的学习工作中带来帮助！

1、体育教学计划及学情分析

我认为，对学生进行学情分析，更有利于对学生体育的品行，兴

趣及思维能力等方面的了解，对教师调整教学策略，改进教学方法将

起到指导性作用。更有利于对学生体育的品行，兴趣及思维能力等方

面的了解，对教师调整教学策略，改进教学方法将起到指导性作用。

一、自然情况

一年级现有个班，共名学生，其中一年一班人，一年二班人，一

年三班人，一年四班人。

二、学习情况

（1）一年级的学生，年龄小，加上体育室、外课干扰因素多，注

意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，依赖性强、自我约束能力差。

引导要求学生先从自身行为做起，再到怎样学习，最后到提高技术技

能。教学过程中激发学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。

（2）模仿能力强；因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式

来进行教学。大力鼓励和奖励学生，鼓励他们认真学习，开发他们的

想象思维和创造能力，引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。

（3）好奇性强；学生对体育活动有一种新鲜感，但对体育课的认

识不足。小学二年级学生年龄都在10岁左右，存在体质普遍较弱、运

动技术较差的现象。帮助学生掌握和提高所学的各项运动的基本方法

和技能，发展体育的运动能力，促进身体的正常发育，能自觉地锻炼

身体。

三、思想道德品质

在教学过程中要充分引导学生思想品德教育。在学习体育知识的

同时学会如何做人，如何做一个好人。培养他们集体主义精神，不怕

苦不怕累的顽强的精神。更应培养学生独立自主的能力，接收挫折教

育。

四、改进措施

1、帮助学生建立良好的学习习惯和学习方法。引导要求学生先从

自身行为做起，再到怎样学习，最后到提高技术技能。教学过程中激

发学习兴趣，养成自主学习的习惯和方法。

2、大力鼓励和奖励学生，鼓励他们认真学习，开发他们的想象思

维和创造能力，引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。

3、帮助学生掌握和提高所学的各项运动的基本方法和技能，发展

体育的运动能力，促进身体的正常发育，能自觉地锻炼身体。

总之，在体育课中学生比较易兴奋，又易抑制，精神不易集中；

对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受，

也不感兴趣；相反，对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较

喜欢，学习兴趣较高。所以，在教学中我会时刻注意，不断提高学生

的学习兴趣。

2、信息技术教学计划及学情分析

日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，一起

对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是

小编为大家收集的信息技术教学计划及学情分析，希望对大家有所帮

助。

以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的现代信息技术，

在社会各个领域得到了广泛应用，并且逐渐改变着人们的生活方式、

工作与学习方式。开展以提升学生信息素养和信息技术操作能力为主

要目标的信息技术教育，正是全面推进素质教育，培养具有创新精神

和实践能力的高素质人才和劳动者的重要举措。结合本校实际情况，

以学生为本，重在实践、重在操作、重在发展的宗旨，在教学过程中

要加强对学生自学能力、信息处理能力和创造力的培养，本学期教学

工作计划如下：

一、学生情况分析

通过七、八年级的学习，学生对办公软件例如word、件组成与特

性，管理计算机的系统资源，用word制作作品、用ecle管理数据、

用powerpoint软件制作多媒体作品、frontpage制作网页是重点，用

flash制作动画和vb编写程序是难点。复习完后九年级的学生能运用

自己所学的知识完成一个作品。

三、教学目标

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成，学会安装和卸载

软件。

2、学会使用计算机获取和处理文字、图象、声音、视频的技能，

熟练掌握其中的一些主要功能。

3、使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极

性和主动性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。