人教版高中语文必修下册课后习题 第2单元 5 雷雨(节选).docVIP

人教版高中语文必修下册课后习题 第2单元 5 雷雨(节选).doc

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第二单元5雷雨(节选)

必备知识基础练

1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()

A.虐待(nüè)仆人(pǔ)

雪茄(jiā) 离间(jiàn)

B.暂时(zhàn) 郁闷(yù)

半晌(shǎng) 昧心(mèi)

C.沉吟(yín) 汗涔涔(cén)

弥补(mí) 规矩(ju)

D.本分(fèn) 伺候(sì)

辞退(cí) 惊愕(è)

2.下列各句中破折号的用法和例句相同的一项是()

例句:(大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——凭,——凭什么打我的儿子?

A.我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。

B.你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

C.我——我——我只要见见我的萍儿。

D.鲁大海你的手段我早就领教过,只要你能弄钱,你什么都做得出来。你叫警察杀了矿上许多工人,你还——

周朴园你胡说!

E.周朴园你——你贵姓?

3.依次填入下面文段横线处的词语,最恰当的一项是()

性格在本质上是一种人生的特色,是个体生命区别于其他生命的一种标志,①真正的人生是一种性格人生。世界上没有无性格的人,②没有性格相同的人,③性格相近的人。④像树上的叶子,看似相同,其实不同。⑤性格的构成是人的气质、习惯、行为方式、脾气秉性等特点的综合外在表现,⑥具有相对的稳定性。?

选项

A.

由于

只有

/

因为

所以

B.

由于

甚至

虽然

C.

所以

只有

D.

所以

甚至

/

阅读下面的文字,完成4~6题。

曹禺之前,中国话剧的先驱者们,大都是把话剧当作宣传鼓吹民主革命的工具,很少顾及话剧的艺术问题。曹禺则借鉴和吸收了中国古典戏曲和近代欧洲戏剧的艺术手法,中国的话剧艺术得以成功提到一个新的高度。他的《雷雨》被看作中国话剧艺术成熟的标志。

《雷雨》是一位①的青年的激情之作。《雷雨》中,情绪是很重要的,郁闷的情绪和冲动的情绪在曹禺苦闷压抑的灵魂里奔涌。就像他自己在《雷雨序》里说的那样,这是一个作家从心底说出来的话,好像有种②力量推着他写出了《雷雨》。?

《雷雨》是一个深思的青年对人类命运的探索之作。曹禺在《雷雨序》中写道:“我念起人类是怎样可怜的动物,带着③的心情,仿佛自己来主宰自己的命运,而时常不能自己来主宰着……我用一种悲悯的心情来写剧中人物的争执。我诚恳地祈望着看戏的人们,也以同样的心情来俯视这群地上的人。”?

4.依次在文中横线处填入恰当的成语。

①②?

③?

5.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可适当增删词语,不得改变原意。

6.赏析文中画横线的句子使用的修辞手法及表达效果。

能力素养提升练

阅读下面的文字,完成7~10题。

材料一

雷雨(节选)

曹禺

片段一

〔四凤端茶,放朴园前。

周朴园四凤,——(向四凤)叫你给太太煎的药呢?

鲁四凤煎好了。

周朴园为什么不拿来?

鲁四凤(看蘩漪,不说话)

周蘩漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。

周朴园为什么?(停,向四凤)药呢?

周蘩漪(快说)倒了,我叫四凤倒了。

周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有吗?

鲁四凤药罐里还有一点。

周朴园(低而缓地)倒了来。

周蘩漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。

周朴园(向四凤,高声)倒了来。

〔四凤走到左面倒药。

周冲爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?

周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。(向蘩漪低声)你喝了,就会完全好的。(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。

周蘩漪(顺忍地)好,先放在这儿。

周朴园(不高兴地)不。你最好现在喝了它吧。

周蘩漪(忽然)四凤,你把它拿走。

周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。

周蘩漪(声颤)我不想喝。

周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。

周冲(反抗地)爸!

周朴园(怒视)去!

〔周冲只好把药端到蘩漪面前。

周朴园说,请母亲喝。

周冲(拿着药碗,手发颤,回头,高声)爸,您不要这样。

周朴园(高声地)我要你说。

周萍(低头,至周冲前,低声)听父亲的话吧,父亲的脾气你是知道的。

周冲(无法,含着泪,向着母亲)您喝吧,为我喝一点吧,要不然,父亲的气是不会消的。

周蘩漪(恳求地)哦,留着我晚上喝不成吗?

周朴园(冷峻地)蘩漪,当了母亲的人,处处应当替孩子着想。

周蘩漪(四面看一看,望望朴园,又望望周萍。拿起药,落下眼泪,忽而又放下)哦,不!我喝不下!

周朴园萍儿,劝你母亲喝下去。

周萍

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