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单元

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靳青云任教学科和年段语文5-6年级段

学校名称临漳实验学校

学校地址西门南大街72号

所在省市河北省邯郸市

单元标题

做一个最好的你

单元概述

本文是一篇事理性说明文，用科学小品的形式解释什么是皮格效应，怎样运用皮格效应使自己变得

更自信更完美。

涉及的学科领域

语文

年级

5-6年级

所需数

2周，每周课内2，课外2，每40分钟。

针对本单元的课程标准

本单元以“美与丑”为，共五篇课一个最好的你》是其中一篇，本课为了建立起孩子们的自信心，

培养成功意识，先是以“试验”的结果点明：如果一个人有信心，对自己怀着期望，他就会朝着自己期望

的方向发展，直至成功，接着课文出示问卷，让学生进行自测，检查自己的心理状态，最后文章对如何树立自信

提出了几点建议，并以富有哲理的段作结，深化，发人深思。纵观全文，层次清晰，深入浅出，发展由

弱渐强，结尾令人心情激荡。这是一篇不可多得的心理健康教育素材。

学生学习目标

知识与技能

把握文章中语言特点及修辞手法的运用。

过程与方法

通过对文章的学习，教育学生如何树立自t信心，学生对美好人生的追求。

态度与价值观

体会文章亲切、自然的文字风格。

基本问题怎样才能做一个最好的你的标准是什么？

1.什么才算是美呢？

单元问题

2.应该怎样追求美？

1.怎样才能变得自信？

2.什么是皮格效应？

3.尔的实验得出了什么结论？

内容问题

评价时间线

单元学习开始前单元学习过程中单元学习结束后

学生自主学习评小组学习分学生范例评价量规

价量规

工表

评价概要

在单元学习过程中，采用自评、对子之间互评、小组长评、评价来掌握学生参加

小组合作活动状况,同时通过学生数学对学生的项目实施过程进行，学生通过

自评表使自己的探索学习不偏离学习目标。在教学过程中观察学生对问题的反应

以及学生的展示汇报，以此调整单元教学。在单元结束阶段