《工业》第一课时学历案22.docx

4.3《工业》第一课时学历案（教师版）

学习目标：

1．结合图文资料，了解工业的概念及工业的重要作用。

2．观看视频资料，了解我国工业的发展历程。

3．运用图文资料，说出我国工业分布的特点及基本格局，认识我国重要的工业中心和工业基地。

评价任务：

1、完成学习任务一（指向目标1）

2、完成学习任务二（指向目标2，检测目标2）

3、完成学习任务三（指向目标5，检测目标3）

资源与建议：

1、课本P102活动；2、视频《中国工业的发展历程》；3、课本P103图文；

学习过程：

学习任务一：结合图文资料，了解工业的概念及工业产品与生活的关系。

看看张梦同学的家，了解对沙发这种工业产品的“追根溯源”（左图）。张梦同学的家里还有哪些工业产品？任选其中一种，参照沙发的例子，对它“追根溯源”。

电视机厂

电视机厂

电视机

发电厂

电线厂

塑料厂

电子厂

学习任务二：阅读文字资料，了解我国工业的发展状况。

时间

阶段

发展状况及特征

存在问题

中华人民共和国成立前

工业基础薄弱

第一阶段

新中国成立——改革开放前

起步阶段

优先发展重工业；建立比较完整的工业体系；

经济政策不稳定；资源配置效率低下；产品质量差；技术水平落后；

第二阶段

改革开放后——21世纪初

跨越阶段

出口导向型为主；世界最大的制造基地和商品出口国；

产能过剩；环境污染；技术依赖；创新不足；

第三阶段

21世纪初