第20课 社会主义国家的发展与变化 教学设计--2023-2024学年统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docx

第20课 社会主义国家的发展与变化 教学设计--2023-2024学年统编版(2019)必修中外历史纲要下册.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第20课社会主义国家的发展与变化教学设计--2023-2024学年统编版(2019)必修中外历史纲要下册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课为2023-2024学年统编版(2019)必修中外历史纲要下册第20课《社会主义国家的发展与变化》。本节课主要内容包括:

1.社会主义国家的建立与发展:介绍社会主义国家的概念、发展历程以及其在世界历史中的地位。

2.社会主义国家的改革:分析苏联、中国等社会主义国家的改革实践,探讨改革的原因、过程和成果。

3.社会主义国家的变化:阐述东欧剧变、苏联解体等事件,分析其影响和启示。

4.当代社会主义国家的发展:介绍中国特色社会主义的发展道路、理论体系以及取得的伟大成就。

核心素养目标

1.培养学生运用历史思维分析社会主义国家发展变化的能力,提高历史解释素养。

2.通过探讨社会主义国家的改革实践,培养学生的批判性思维和创新意识。

3.引导学生关注社会主义国家的变化,培养其全球视野和历史责任感。

4.结合中国特色社会主义的发展,激发学生的国家认同感和民族自豪感。

教学难点与重点

1.教学重点

①社会主义国家的建立与发展历程,以及其在世界历史中的地位和作用。

②社会主义国家的改革实践,包括苏联和中国等国家的改革原因、过程和影响。

③当代社会主义国家的发展,特别是中国特色社会主义的发展道路和取得的成就。

2.教学难点

①理解社会主义国家改革背后的历史必然性和复杂性,分析改革成功与否的关键因素。

②掌握东欧剧变和苏联解体的历史背景、过程及其对国际格局的影响。

③深入认识中国特色社会主义理论体系的核心要义,以及其在国家发展中的作用和意义。

教学资源

1.硬件资源:多媒体教学设备、投影仪、电脑

2.软件资源:历史教学软件、PPT演示文稿

3.课程平台:学校教学管理系统、在线学习平台

4.信息化资源:历史资料数据库、网络历史教育资源

5.教学手段:小组讨论、案例分析、课堂讲解、互动问答

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过在线平台发布预习资料,包括关于社会主义国家发展变化的背景资料、相关历史文献等,明确预习目标为理解社会主义国家的发展历程和改革的重要性。

设计预习问题:设计问题如“社会主义国家是如何建立的?”“苏联和中国改革的背景有何不同?”等,引导学生思考。

监控预习进度:通过平台查看学生提交的预习笔记和问题,了解预习情况。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生根据预习任务阅读资料,记录关键信息。

思考预习问题:针对问题进行思考,形成自己的初步理解。

提交预习成果:将预习笔记和问题反馈至在线平台。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生独立思考,培养自主学习能力。

信息技术手段:利用在线平台进行资源分享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过苏联和中国改革的历史视频片段,引出本节课的主题。

讲解知识点:详细讲解社会主义国家的建立、改革及其影响,结合具体历史事件进行分析。

组织课堂活动:分组讨论苏联和中国改革的不同点和相同点,让学生通过比较分析加深理解。

解答疑问:针对学生在学习过程中提出的问题,进行解答和讨论。

学生活动:

听讲并思考:学生听讲并积极思考,参与课堂讨论。

参与课堂活动:学生在小组讨论中积极发言,分享自己的观点。

提问与讨论:学生提出自己的疑问,与老师和同学进行讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:详细讲解知识点,帮助学生构建知识体系。

实践活动法:通过小组讨论,让学生在实践中学习历史分析的方法。

合作学习法:通过小组合作,培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置关于社会主义国家改革的论文写作任务,要求结合课堂所学,深入分析改革的影响。

提供拓展资源:提供相关的历史书籍、学术文章等资源,供学生进一步研究。

反馈作业情况:批改学生作业,给予具体反馈,指导学生改进。

学生活动:

完成作业:学生根据课堂所学和提供的资源,完成论文写作任务。

拓展学习:利用拓展资源进行深入学习,拓宽知识面。

反思总结:学生反思自己的学习过程,总结学习经验和不足。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生自主完成作业,培养独立研究能力。

反思总结法:通过反思总结,帮助学生提升自我学习能力。

本节课的教学实施过程中,重点在于让学生理解社会主义国家的发展历程和改革的重要性,难点在于分析不同国家的改革背景、过程和影响,以及理解中国特色社会主义的发展道路。通过课前预习、课堂讨论和课后拓展,学生能够逐步掌握这些重点和难点内容。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《世界社会主义史纲》:该书详细介绍了社会主义从空想到科学、从理论到实践的整个发

您可能关注的文档

文档评论(0)

150****6206 + 关注
官方认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体河北麦都思传媒有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130101MA095DXD4P

1亿VIP精品文档

相关文档