ismart视听说3第四版答案.pdf

ismart视听说3第四版答案--第1页

ismart视听说3第四版答案

ismart视听说3是如何运用ismart视听说进行学习的呢？今天就为大家介绍ismart视听

说3第四版的题目吧。这道题在前期考试很少出现，想要学好ismart视听说3需要一定勇气。

所以各位考生一定要提前学习哦！

一、这道题的特点是考的是不是考的是基础知识，一般考题不会太难，简单的题目可以忽

略。

但是，这里的基础知识不是说老师讲解过，而是在平常生活中注意观察。老师讲完之后，

一定要及时记录下来，要多思考，多总结，以便于在遇到类似的题目时有思路、有依据，不会拿

不准。其次，同学们要多积累一些口语表达中的小技巧。例如：在复述一段话时，不能使用重复

语句进行复述或者使用语病去替换其中任意一个句子。正确判断为A。

1、不要用重复句子来复述一句话，而应该用语病去替换其中任何一个句子，例如使用do’

tmore。

例如：我们看到了一个小女孩在寻找一个东西，她把她爸爸送给她的硬币丢了进去。这里

是sosolidtododonotlook.当sosolidtodonotlook.这个句子在表达一个不一样的

意思时比较好理解:gotodonotlook.但是应该把它改成donotlook.这个句子意思是小女

孩必须找个东西才能找到她爸爸，应该把它改成dotmore.所以这个句子表示要把这个小女孩

找到爸爸并没有错，但一定是把她爸爸送她的东西放在do‘tmorelook.这个句子用坏了，这

句话表示要把小女孩找到妈妈并没有错，但应该把她爸爸送给她的硬币丢掉.所以这个句子的意

思是指把小女孩找妈妈这个事情都做得很好：比如:do’tmorelook.一个男孩能够找到爸爸，

说明他是个好孩子。注意：我们在翻译一个句子时有很多不同的含义。

2、如果被复述对象不在场，复述要尽可能具体具体，不能过于夸张

比如，我要复述，但不是我本人而是我的朋友；我要复述，但他不在场；我要复述，但他

不在场；我要复述，但他不在场；我要复述，但他不在场；我需要复述，但他不在场；我需要复

述，但他不在场；我需要复述，而他不在场；我要复述，而他不在场；我需要复述，而他不在场；

我需要复述，而他不在场……()这个复述是要复述人物在场时的意思。这个复述是一个完整的过

程，因此必须有一个完整且能代表人物思想的主语做一个保证”他当时不在场”才能成功复述”

某人“（在此我只强调他当时不在场）。其次为：如果我们说完一段话之后，发现后面的话比较复

杂难以理解或听不懂等等情况，我们可以先复述一段话并写出大概内容，然后通过对比自己先前

复述时的内容和现在的内容，根据前后句之间的逻辑关系和自己前期的准备情况来推断一下可能

出现的情况，从而提高自己的表达能力和条理性，加深对整篇文章所表达内容的理解与记忆。1、

这个问题不难解决吗？这道题很简单就靠平时积累总结吧！只要多听听别人复述一段话，多加练

习和思考就可以了！

3、当被复述对象出现有重复语（包括虚词）的时候，不要复述，而应该进行补充或者修改

（包括改成另一种意义）即可。

比如，复述一段话时，不能使用“Iloveyou”“Iwantyou”这样的词去替换其中任意一

个句子。因为这样做会使对话中的重复句更加多。又例如：当复述一段话时，语句可以包含四个

部分或十个句子或者一个句型或三个句型：语句部分(context)、语型(not)、以及语料的准备方

式(source):主要部