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- 2024-10-08 发布于福建
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七年级上册生物课件
第一单元·第一章·第二节
概念1.1
细胞是生物体结构和功
能的基本单位
核心素养目标
01
通过举例说明生物区别于非生物的一些基本特征,初步形成生物是具有生命的这
一重要观念。【生命观念】
02
通过观察实验、讨论交流等方式,学会运用科学方法探究生物的特征,逐步提升
学生观察分析、归纳总结等思维能力。【科学思维】
03
通过观察实验,解决水宝宝是否是生物的问题,提升探究实践能力。【探究实践】
04
通过了解生物的基本特征,激发学生对生物世界的兴趣,增强热爱大自然、保护
大自然的情感,热爱生活、珍爱生命。【态度责任】
你养过水宝宝吗?
水宝宝放入水中会慢慢长大,有的还会“生”小水宝宝,那它们是生物吗?
是生物不是生物
模拟辩论赛
zhèngfāng证据证据fanfang
正方水宝宝能够由小长大;
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