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国家开放大学22春“学前教育”《幼儿园科学教育专题》期末考试高频考点版(带答案)试卷号1--第1页

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！住在富人区的她

国家开放大学22春“学前教育”《幼儿园科学教育专题》期末考试高频考

点版（带答案）

一.综合考核(共50题)

1.

教师在创建区域角时面对不同年龄阶段的幼儿应该做到()。

A.不同年龄幼儿可以共用区域角

B.同一年龄阶段的幼儿区域创设内容可以长期不变

C.因材施教，注重个体差异

D.区域角的创设中要特别注重安全因素

参考答案：C

2.

对于学前儿童来说，他们的科学知识有两种层次，即()和初级科学概念。

参考答案：科学实验

3.

学期开始时的评价是()，它的目的是为学期教学计划的制定提供依据。

参考答案：诊断

4.

集体教学形式最显著的优点之一在于它比个别教学的()。

参考答案：效率高

5.

学前教育评价(名词解释)

参考答案：是学前教育体系的重要组成部分，是对学前教育活动有关各方面和各种问题进行系统的检

测和科学的价值判断的过程。

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6.

科学工具是科学教育活动的媒介，以下选项中属于发明创新的工具是()。

A.显微镜

B.钟表

C.温度计

D.漏斗

参考答案：D

7.

教师评价的主要目的是为了促进()更好地发展。

参考答案：教师自身

8.

科学教育的主要目的是实现人的()，包括使人掌握现代科学知识，培养人的科学精神和形成人的科学

价值观。

参考答案：科学化

9.

科学方法是指()、整理加工信息和表达、交流信息的方法。

参考答案：收集客观信息

10.

教师布置作业让幼儿探索影子的形成，这其实是在探索()。

A.身边的有生命环境

B.身边的无生命环境

C.无生命物质

D.身边的科学自然现象

参考答案：D

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11.

简述家长在早期科学阅读中的作用。

参考答案：1.选择适合幼儿的科学阅读内容;2.帮助幼儿理解阅读的内容;3.在阅读的基础上进行内

容拓展，阅读的重要意义不仅在于理解阅读材料本身，也在于通过阅读引发更多的思维和探究活动。

12.

在传统学前教育评价中，评价的主体通常是()。

A.教师

B.教育主管部门

C.学生

D.家长

参考答案：AB

13.

乡土资源的选择和投放应遵循哪些原则?

参考答案：1.教师要善于发现存在与社区中的各类资源;2.明确运用乡土资源的有事，在教学中将资

源的“本土化”特点发挥到最大。

14.

教师在进行自制材料或与儿童一起自制材料之前，就要明确本班幼儿的()及发展水平，并以此为依据

来自制材料。

参考答案：年龄特点

15.

在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是()。

A.探索态度

B.探索对象

C.探索过程

D.探索结果

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参考答案：A

16.

学前儿童科学教育的集体教学活动设计应包括哪些内容?()

A.选择恰当的活动课题

B.制定合理的活动目标

C.准备适宜的活动材料

D.规划科学的活动过程

参考答案：ABCD

17.

科学探究的本质不在于让幼儿了解科学研究的方法、步骤，而在于给幼儿亲自动手操作的机会。()

A.对

B.