应用文练习写作之描述趣事（写作步骤+套用公式）--高考英语一轮复习写作专项 .pdf

应用文练习写作之描述趣事(写作步骤+套用公式)

任务呈现

假定你是李华，你从书上看到一则英国笑话但是不理解笑点在哪里。你想与英国好友

Eric分享这则笑话并问他笑点在哪里。请你根据以下要点给他写一封邮件：

1.表明写邮件的目的；

2.与Eric分享这则笑话并问其笑点；

3.期待Eric分享更多关于英国幽默的知识。

注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细，以使行文连贯。

写作步骤

一、任务分析

1.审题：确定文章的人称和时态

根据写作任务可知，李华想与外国好友Eric分享一则笑话，并问他这则笑话的笑点在

哪里，故人称以第三人称为主；时态以一般现在时和一般过去时为主。

2.确定文章结构

此邮件的正文可以分为三段。

第一段：表明写邮件的目的；

第二段：与好友分享这则笑话；

第三段：希望对方分享更多关于英国幽默的知识。

二、词语、句子罗列

1词.语

(1)与..分享..share...with...

(2)填写订购单filloutanorderform

(3)把..递给..hand...to...

(4)徒然；白费力invain

(5)摇头shakehead

2.句子

(1)我写邮件与你分享一则笑话，希望你能告诉我这则笑话的笑点在哪里。

Imwritingtoshareajokewithou,hopingthatoucantellmethefunnboneofthejoke.

Imwritingtoshareajokewithouinthehopethatoucantellmethefunnboneofthe

joke.

(2)一位女士在一家店里发现了一件自己想要的物品。

Awomanspottedanitemshewantedinastore.

(3)填好订购单后，她把它递给店员，店员尝试把它输入电脑，却没能成功。

Afterfillingoutanorderform,shehandedittoaclerk,whotriedinvaintotpeitintothe

computer.

(4)如果你能与我分享更多关于英国幽默的知识，我将不胜感激。

IwouldappreciateitifoucouldsharewithmemoreaboutBritishhumour.

三、范文(扩充要点，连句成文)

DearEric,

Imwritingtoshareajokewithou,hopingthatoucantellmethefunnboneofthejoke.

Awomanspottedanitemshewantedinastore.Afterfillingoutanorderform,shehanded

ittoaclerk,whotriedinvaintotpeitintothecomputer.Thentheclerkdisappearedintothe

backroom.Afewminuteslaterhereturned,shakinghishead.Tmsorr/hesaid.Therere

fourofthemontheshelfbackthere,butIcantsellonetooubecausethecomputersaswe

donthavethem.

Couldoutellmewhit怎funn?Iwouldappreciateitifoucouldsharewithmemore

aboutBritishhumour.

Yours,

LiHua