人教九年级体育 第5次课 蹲踞式跳远与排球 教案.docx

人教九年级体育第5次课蹲踞式跳远与排球教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教材分析

本节课主要围绕蹲踞式跳远和排球的基本技术进行教学。蹲踞式跳远是田径项目中的一项基本跳跃技能，排球则是一项集体性、对抗性较强的球类运动。本节课旨在通过实践操作，使学生掌握蹲踞式跳远的基本技巧，提高学生的跳跃能力；同时，学习排球的基本技术，培养学生团队协作精神和竞技体育素养。教学内容与课本紧密相关，注重实用性，符合九年级学生的知识深度和体育教学实际。

二、核心素养目标

1.运动能力：通过学习蹲踞式跳远，提高学生的身体协调性和爆发力，发展学生的运动技能；通过排球基本技术的学习，增强学生的团队协作能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，提高学生的身体素质和健康水平，形成良好的体育锻炼意识。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，团结协作，勇于挑战自我，锻炼学生良好的意志品质。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的运动技能和简单的田径项目技巧，对体育活动有一定的了解和兴趣。在之前的课程中，学生已经接触过一些跳跃类运动，对蹲踞式跳远有初步的认识。

2.九年级的学生具有较强的学习兴趣和好奇心，喜欢挑战性的运动项目。他们在团队协作方面有一定的能力，但排球技术尚不成熟。学生的学习风格多样，既有动手实践型的，也有观察学习型