第14章 第4节 初中必读名著篇篇练2024年中考语文精练本教学设计(深圳专用版).docx

第14章第4节初中必读名著篇篇练2024年中考语文精练本教学设计(深圳专用版)

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过《初中必读名著篇篇练2024年中考语文精练本》第14章第4节的内容，结合深圳专用版教材，帮助学生巩固和提高对初中阶段必读名著的理解与鉴赏能力。通过精练本的练习，让学生掌握名著中的重要知识点，提高阅读速度和理解能力，为中考语文考试做好充分准备。同时，通过互动讨论和课堂活动，激发学生对名著的兴趣，培养学生的文学素养。

核心素养目标

1.语言建构与运用：培养学生准确理解名著内容，运用所学知识分析名著中的语言特色和表达技巧。

2.思维发展与提升：训练学生通过名著阅读，发展批判性思维，提高逻辑推理和判断能力。

3.文化传承与理解：引导学生深入挖掘名著中的文化内涵，理解作品背后的历史背景和文化价值。

4.审美鉴赏与创造：激发学生对名著的审美兴趣，培养其审美情感，提高文学鉴赏能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①名著内容的理解与分析，包括对人物形象、故事情节的把握。

②名著中的关键句段、修辞手法和文学技巧的识别与应用。

③中考常见题型中名著阅读题的解题策略与技巧。

2.教学难点

①对名著深层次主题和寓意的理解，如作品所传达的社会意义、人生哲理等。

②在阅读中准确捕捉并分析作者的情感态度和价值观。

③将名著内容与