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全国大学生创新创业计划书5篇--第1页
全国大学生创新创业计划书5篇
全国大学生创新创业计划书1
一、培训对象
广东省普通高校本、专科在校大学生。
二、培训目的
培养大学生创新精神和创业意识,提高大学生综合素质和创业能力,
使大学生获得更好的职业发展前景。对一些有潜力的大学生创业者提供指
导和技术扶持,助其走上成功创业的道路。
三、师资力量
聘请国内外知名公司的高级管理人员,以及对创业有资深研究和实战
经验的专业人士、职业讲师、资深培训师、成功的创业者。
四、教学方式
通过体验式、实践式、互动式等教学方式激发学员学习兴趣,启发学
员深入思考和操作实践。
案例教学:通过真实案例的讲解与分析,启发学员思考,提高学员的
创新能力和创业能力。
实践教学:通过角色扮演、创业实践等情景训练,让学员获得更真实
的创业体验。
互动教学:通过小组讨论、互相点评等方式,提高学员积极性与主动
性,更加具有创造性地参与教学环节。
五、课程设置
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创业能力培训内容主要包括五门课程:战略定位、商业模式、资源整
合、销售技巧和创业实践,同时还设有课程总结、课程体验、座谈和参观
等活动,总计40小时。
课程名称
课程内容
学时
体验课程
学员可以免费试听,体验案例教学、互动教学等教学方式,了解课程
内容和授课形式。
战略定位
学习如何通过调查分析找到市场需求,如何选定客户,如何通过选择
合适的产品与服务满足客户需求。
商业模式
根据选定的客户、产品或服务,学习如何建立可以持续运营的商业模
式和盈利模式。
资源整合
学习如何通过沟通与合作的方式整合内部与外部的资源,增强企业竞
争能力,提高效率,降低成本。
销售技巧
学习广告、营销等知识和技能,让产品与服务快速获得客户关注并认
可,让企业获得较强的销售能力。
实战演练
通过情景模拟、案例分析、团队PK等方式让学员在应用中更好地掌
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握知识技能。
活动
通过讲座、座谈等活动,让成功的创业者与学员分享经验,学员可以
体验更多的真实经历。
参观
参观考察企业,了解技术发展趋势,学习企业运作流程,感受企业真
实氛围。
全国大学生创新创业计划书2
一、项目
服装店,兼顾服装设计和服装营销。
选择服装业的理由:
首先,近二十年是服装业发展的机遇和挑战之年,从世界工厂“”“*制
造”,逐渐向“*设计”转变,*服装产业经历了不同寻常,但充满机遇的20
年。只依靠低成本,大批量生产没品牌的服装已经无法使企业立足于当今
的服装行业,我将自主设计自主销售相结合,打造自主品牌,符合当今*
服装业的转变趋势。
其次,相对于其他行业来说,服装业投入成本相对较少,对于像我这
样刚毕业的大学生来说还可以承受,通过国家的优惠政策,可以申请创业
贷款,并且可以享受一年的免税优惠,减轻创业的资金压力。
再次,衣食住行“”对人们来说相当重要,衣又排在首位更见其重要
性。无论世界如何发展,衣服永远不会被抛弃,服装业也不会消失,因此
只要有明锐的洞察力和与时俱进的精神,就能开发出广阔的市场。
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最后,我本人对服装设计有独特的爱好,对服装有自己的看法,兴趣
是最大的动力,因此我从内心里为从事服装事业而感到幸福。
二、关于服装店
服装店名称:__(即品牌名)
宗旨:用心做服装,帮您释放自己的美丽。
面向对象:15-35岁的女消费者,这一部分女
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