广东省阳江市阳春市2023-2024学年七年级上学期期末数学试题.docx

2023~2024学年度第一学期期末教学质量检测

七年级数学

说明：

1．共4页，满分为120分，答题用时为120分钟．

2．请将各题答案填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上．

一、选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分，在每个小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求的．

1.的倒数是（）

A. B.2023 C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了倒数的定义．乘积等于1的两个数互为倒数．

由倒数的定义进行判断，即可得到答案．

【详解】解：∵，

∴的倒数是，

故选：C．

2.港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，被称为“新世界七大奇迹之一”，其总长度为55000米，则数据55000用科学记数法表示为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为的形式，其中为整数，表示时关键要确定的值以及的值．

科学记数法的表示形式为的形式，其中为整数．确定的值时，要看把原数变成时，小数点移动了多少位，的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值时，是正整数；当原数的绝对值时，是负整数．

【详解】数据55000用科学记数法表示为．

故选：B．

3.如图所示，钟表上的时间下午时，时针与分针之间所成的角是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征．因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是，借助图形，找出时针和分针之间相差的大格数，用大格数乘即可．

【详解】解：∵在时，时针位于3与4中间，分针指到6上，中间夹份，

∴时针与分针的夹角是．

故选：A．

4.下列变形，其中不正确的为（）

A.如果，那么 B.如果，那么

C.如果，那么 D.如果，那么

【答案】D

【解析】

【分析】根据等式的性质，逐项判断即可求解．

【详解】解：A、如果，那么，故本选项正确，不符合题意；

B、如果，那么，故本选项正确，不符合题意；

C、如果，那么，故本选项正确，不符合题意；

D、如果，且，那么，故本选项错误，符合题意；

故选：D

【点睛】本题主要考查了等式的基本性质，熟练掌握等式两边同时加上（或减去）同一个数（或整式），等式仍然成立；等式两边同时乘或除以同一个不为0的数（或整式），等式仍然成立是解题的关键．

5.用一副三角板（两块）画角，不可能画出的角的度数是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据一副三角板各个内角的度数分别组合出要求的角度，即可得出答案．

【详解】解：A、，可以画出的角，不符合题意，故选项错误；

B、，不能由、、、的角组合得出，符合题意，故选项正确；

C、，可以画出的角，不符合题意，故选项错误；

D、，可以画出的角，不符合题意，故选项错误，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了角的计算，根据三角板各角的度数（、、、）得出要求的角是解答本题的关键．

6.如图是一个小正方体的展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“建”字一面的相对面上的字是（）

A.和 B.谐 C.社 D.会

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了正方体的展开图，掌握正方体是空间图形，找到相对的面是关键．利用正方体及其表面展开图的特点解题即可．

【详解】解：这是一个正方体的平面展开图，共有六个面，

其中“建”与“会”相对，“设”与“谐”相对，“和”与“社”相对．

故选：D．

7.如图，把原来弯曲的河道改直，A，B两地间的河道长度变短，这样做的道理是（）

A.两点确定一条直线 B.两点之间线段最短

C.两点之间直线最短 D.线段是直线的一部分

【答案】B

【解析】

【分析】根据线段的性质：两点之间线段最短进行解答．

【详解】解：把原来弯曲的河道改直，A，B两地间的河道长度变短，这样做的道理是两点之间线段最短，

故选：B．

【点睛】此题主要考查了线段的性质，关键是掌握两点之间线段最短，是需要记忆内容．

8.对于如图所示的几何体，说法正确的是（）

A.几何体是三棱锥 B.几何体有6条侧棱

C.几何体的侧面是三角形 D.几何体的底面是三角形

【答案】D

【解析】

【分析】根据三棱柱的特征，逐一判断选项，即可．

【详解】解：∵该几何体是三棱柱，

∴底面是三角形，侧面是四边形，有3条侧棱，

∴D说法正确，A、B、C说法错误，

故选D．

【点睛】本题考查了认识立体图形，熟练掌握三棱柱特征是解题的关键．

9.“3?15晚会”曝光了专骗老人买神药的“直播间儿子”一一将成本价元/盒的产品卖到盒/元．该产品的利润率约为（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据利润率等