高中生物必修1优质课公开课第5章 第4节能量之源光与光合作用.pdf

第四节

能量之源——光与光合作用

一、捕获光能的色素和结构

有些蔬菜在棚内悬挂发红

色或蓝色光的灯管,并且在

白天也开灯。

1、用这种方法有什么好处？

不同颜色的光照对植物的光

合作用会有影响吗？

可以提高光合作用强度。因

为光合作用吸收最多的是红

光和蓝紫光。

2、为什么不使用发绿色光的

灯管作补充光源？

光合作用对绿光吸收最少。

光合作用需要色素去捕获光能。

（一）实验：绿叶中色素的提取和分离

实验原理：用无水乙醇提取色素

用层析液分离色素

目的要求：绿叶中色素的提取和分离

及色素的种类

材料用具：新鲜的绿叶、定性滤纸等、

无水乙醇、层析液等

SiO：使碾磨充分

实验步骤：2

CaCO：防止色素被破坏

3

1.提取绿叶中的色素无水乙醇：提取色素

实验步骤：

2.制备滤纸条

减去两角的目的：

防止层析液从边缘扩散速

度太快。

铅笔线

画铅笔细线

实验步骤：

3.画滤液细线

滤液细线的要求：

细、直、齐（使色素处于同

一起跑线）；

重复2—3次（防止色素太少

分离现象不明显）。

实验步骤：

4.分离绿叶中的色素

培养皿

滤液细线

层析液

注意:

滤液细线不能触到层析液（防止色素溶解在层析液中）

烧杯要盖上培养皿、试管要塞上棉塞（层析液易挥发且有毒）

实验步骤：

5、观察与记录实验结果

胡萝卜素

捕类胡萝（橙黄色）

获卜素

光(占1/4)叶黄素

（黄色）

能

的叶绿素a

色叶绿