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幼儿园大班教案《有魔法的一分钟》
活动目标：
1、在参加嬉戏的过程中，指导规定时间内要遵守嬉戏规章。
2、通过体验“有魔法的一分钟”嬉戏，了解时间在日常生活中的作用。
3、喜爱参加嬉戏，体验。
4、情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。
活动预备：
1、钟表一个，记录纸4张，筷子6双，花生若干，串珠若干，彩色蘑菇若干，彩色手环若干。
2、多媒体课件ppt珍贵的一分钟，
活动过程：
一、谜语导入
小马不停蹄，日夜不休息；嘀嗒嘀嗒响，催人早早起。
二、感知一分钟
（一）感受一分钟的长短。
出示时钟，熟悉时针、分针、秒针，感受一分钟有多长。
(二)体验：一分钟在日常生活中的感受
1、玩嬉戏“木头人”。
2、看1分钟动画片。
小结：同样是一分钟的时间，我们做不同的事情，由于我们的心情不一样，所以我们对时间的感受也不一样，有时觉得时间长，有时觉得时间短。
（三）体验：一分钟能做什么
1、分组活动：夹豆子和串珠
2、统计结果进展比拟
教师小结：短短的一分钟能做许很多多的事情，简直就是有魔法的一分钟啊。
（四）再次体验一分钟的时长，知道如何有效利用时间运西瓜竞赛：体验如何有效利用时间。
1、教师讲解竞赛方法和规章
2、幼儿竞赛，评出获奖队
3、获奖队员共享阅历
教师小结：看来时间还是成功者，少用一些时间就可以得冠军。
三、引导幼儿感受时间的价值，进一步感受时间的珍贵。
1、观看ppt课件，了解时间就是生命。
提问：您能从图片中看出来发生什么事情了吗？你从哪里看出来的？
谁来了？他们在做什么？
教师小结：早一分钟，有可能就多救活一个生命，在这个时候，时间就是生命。
2、教师小结：我们要懂得珍惜生活，珍惜时间，时间过去就再也回不来了。所以我们要珍惜现在的生活，珍惜每一分每一秒，欢乐、安康的生活。
小百科：分钟表示时间长度的词语，一分钟等于60秒钟。
大班教案《有魔法的一分钟》这篇文章共2118字。
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