Unit1 Keeping healthy Lesson1Fun time （教学设计）-2023-2024学年人教版新起点英语五年级下册.docxVIP

Unit1KeepinghealthyLesson1Funtime（教学设计）-2023-2024学年人教版新起点英语五年级下册

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教材分析

一、教材分析

本节课内容选自2023-2024学年人教版新起点英语五年级下册Unit1Keepinghealthy，主要包括Lesson1和Funtime两部分。Lesson1主要讲述了如何保持健康的生活方式，包括良好的饮食习惯和适当的运动。Funtime则通过趣味活动帮助学生巩固所学知识。本节课旨在让学生了解健康生活的重要性，掌握相关词汇和表达，并能将其应用于实际情境中。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：1）语言能力，通过学习与健康相关的词汇和句型，提高学生的英语听说读写能力；2）文化意识，让学生了解健康生活方式在中外文化中的差异，增强跨文化交际能力；3）思维品质，通过讨论和分析健康问题，培养学生的批判性思维和创新能力；4）学习能力，通过课堂互动和自主学习，提高学生独立思考和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握与健康相关的关键词汇，如healthy,exercise,diet等。

②学习并运用描述健康生活方式的句型，例如Ieathealthyfoodeveryday.和Igoswimmingtwiceaweek.。

③通过课堂活动，培养学生合作交流的能力，以及将所学知识应用到实际生活中的能力。

2.教学难点

①区分并正确使用与健康相关的动词和名词，如exercise与sport，food与fruit等。

②在实际对话中灵活运用所学句型，例如根据具体情况调整句型结构，进行真实的交流。

③培养学生批判性思维，引导他们思考如何将健康知识融入日常生活，并制定个人健康计划。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-英语教材及配套练习册

-白板和彩色粉笔

2.课程平台

-学校在线学习管理系统

3.信息化资源

-英语学习软件或APP

-健康生活方式相关的视频或音频资料

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-互动式问答

-游戏和竞赛活动

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone.TodaywearegoingtostartanewunitcalledKeepinghealthy.Cananyonetellmewhathealthymeans?(Allowstudentstoanswer)

-Yes,thatsright.Healthymeansfeelingwellandhavinggoodhealth.Itsimportantforustokeephealthy.Now,letsseewhatwewilllearninthislesson.

2.学习新词汇

-First,letslookatsomenewwordsrelatedtohealth.(Showpicturesofthewordshealthy,exercise,diet,fruit,vegetable,water,etc.)

-Now,Iwillsaytheword,andyourepeatafterme.(Teachermodelsthewordsandstudentsrepeat)

-Great!Now,letstrytousethesewordsinsentences.Forexample,Ieathealthyfoodeveryday.

3.探究课文主旨

-Now,letsmoveontothetext.PleaseopenyourbookstopageXandreadthepassageLesson1Keepinghealthysilently.(Givestudentstimetoread)

-Cananyonetellmewhatthepassageismainlyabout?(Allowstudentstoanswer)

-Yes,thepassagetalksaboutdifferentwaystokeephealthy.Itmentionsexercise,abalanceddiet,anddrinkingenoughwater.Th