部编版八年级语文上册第一单元《新闻阅读(一)：消息二则》学习任务单(导学案)及作业设计.pdfVIP

部编版八年级语文上册第一单元

《新闻阅读（一）：消息二则》学习任务单及作业设计

第一课时

【学习目标】

1.通过思维导图、表格等方式分享交流自主学习成果，加深对消息基本知识的

认识。

2.梳理消息的六要素，把握消息事实，了解消息的结构特点。

【课前学习任务】

学习任务一：读材料，梳理新闻知识

1.阅读教材第2页新闻阅读策略、《消息二则》的旁批、第9页的补白、第17

页的技巧点拨等资料，用思维导图或表格等工具自主梳理消息的有关知识，了解阅

读消息的基本方法。

2.选择一份报纸（如《人民日报》《北京晚报》等），读几则消息，了解消息

的内容，试着用梳理的消息知识读一读，体会消息这一体裁的特点。

【课上学习任务】

学习任务二：读消息，概括六要素

1.阅读《我三十万大军胜利南渡长江》，用不同颜色的笔在文中勾画这则消息

的六要素，并完成下面的表格。

《我三十万大军胜利南渡长江》

六要素具体内容

何人

何时

何地

何事

何故

如何

2.阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，完成下面的表格。

《人民解放军百万大军横渡长江》

六要素具体内容

何人

何时

何地

何事

何故

如何

学习任务三：读消息，明结构层次

阅读两则消息，参考《我三十万大军胜利南渡长江》的旁批，为《人民解放军

百万大军横渡长江》做旁批，梳理两则消息的结构，并填写下面的表格。

篇目

《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》

结构

标题

导语

主体

背景

结语

对比谈新发现：

通过梳理《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》

两则消息的结构，请同学们说说你们有什么新发现。

追问深化认识：

渡江战役，是解放战争时期一次具有决定性意义的重大战役，“打过长江去”

就意味着要解放全中国了。可见，当时两则消息的价值和意义之重大。对于这么重

要的新闻，你读过后，如果想把这两则报道渡江战役的消息告知他人，在以下三种

情况下,你会如何说？

篇目

《我三十万大军胜利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》

告知方式

1.迅速告知

他人，你会怎

样说？

2.概要性地

告知他人，你

会怎么说？

3.具体地告

知他人,你又

会如何说?

新发现：

综合以上问题，说说你又有什么新发现。

【学习资源】

1.课内学习资源：教材第2页新闻阅读策略、《消息二则》的旁批，第9页

的补白、第17页的技巧点拨等资料。

2.课外学习资源：

（1）《人民日报》《北京晚报》《光明日报》《中国教育报》等报刊资料。

（2）《七律·人民解放军占领南京》。

（3）《大决战》《渡江战役》《打过长江去》等经典电影片段。

（4）《中国百年经典新闻》（刘梓良著，人民出版社）。

【作业设计】

1.结合上课学习内容，丰富完善新闻知识图（思维导图、表格等），固化新收

获、新发现等。

2.阅读下面一则消息，完成（1）-（3）题。

本报讯（记者张骜）什刹海街道恭王府周边环境整治提升工作日前启动，预计

到今年年底前，完成恭王府周边六条街巷范围内20余处违建拆除和百余处开墙打

洞封堵工作。

行动开展以来，什刹海街道已经完成了三座桥胡同北口闻坤缘餐厅和庆丰包子

铺两处外接违建的拆除，共计20多平方米。现场负责人李明说，恭王府十几年前

将入口调整至南门，因此景点辐射的前海西街、三座桥胡同、龙头井胡同、定阜街

东口、毡子胡同南口和柳荫街南段等六条街巷中多有居民对