六年级下册心理健康教育教案- 5学会感恩 辽大版.docx

六年级下册心理健康教育教案-5学会感恩辽大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

六年级下册心理健康教育教案-5学会感恩辽大版

教学内容

教材章节：六年级下册心理健康教育-第五章《学会感恩》

内容列举：本章主要包括以下内容：

1.感恩的意义和价值

2.感恩的对象和方式

3.学会感恩的方法和技巧

4.感恩的心里体验和实践案例

5.感恩习惯的培养和重要性

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括情感态度与价值观、个人修养及社会适应能力。通过学习本章内容，学生将能够理解感恩的重要性，培养积极向上的情感态度，提升对生活中美好事物的感知和珍视能力。同时，学生在个人修养方面将学会以感恩的心态对待他人和社会，增强责任感与同理心。在社会适应能力上，学生将学会通过感恩来建立和谐的人际关系，提高社会交往能力，为未来的社会生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解感恩的概念及其在个人成长和社会交往中的重要性。

②引导学生识别并感激生活中的感恩对象，如家人、朋友、老师等。

③掌握感恩的方法和技巧，如写感恩日记、表达感谢的话语等。

④通过实践案例，让学生体验感恩带来的积极情感和心灵成长。

2.教学难点

①如何让学生真正体会到感恩的内心体验，而不仅仅是表面上的行为。

②如何引导学生将感恩转化为日常生活中的自觉行为，形成长期的感恩习惯。

③如何帮助学生理解感恩不仅仅是对于他人的感激，也包括对自然和社会的感恩。

④如何设计有效的教学活动，让学生在课堂上充分参与，深化对感恩的理解和感悟。

教学资源准备

1.教材：每位学生配备辽大版六年级下册心理健康教育教材。

2.辅助材料：收集与感恩主题相关的视频短片、名人感恩故事文本、感恩歌曲等。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等设备，以播放视频和音乐。

4.教室布置：设置感恩墙，让学生在课程结束时贴上自己的感恩卡片，营造感恩氛围。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是第五章《学会感恩》。在我们的人生中，总有那么一些人、一些事让我们感动，让我们心怀感激。那么，什么是感恩？我们为什么要学会感恩呢？接下来，让我们一起走进这节课，去探索感恩的奥秘。

2.自主学习

（1）请同学们打开教材，阅读本章内容，初步了解感恩的概念、意义和价值。

（2）在阅读过程中，请用笔在书上划出你觉得重要的句子或词语。

3.课堂讨论

（1）同学们，你们在教材中找到了关于感恩的定义了吗？谁能分享一下？

（2）那么，你们认为感恩的意义和价值是什么呢？请结合教材内容和自己的生活经验谈谈。

（3）接下来，请同学们分成小组，讨论一下：你们认为感恩的对象都有哪些？在小组内分享一下你们的想法。

4.案例分享

（1）同学们，现在我要给大家分享一个关于感恩的故事。这个故事讲述了一个名叫小明的小朋友，他是如何学会感恩的。

（2）请同学们认真听故事，思考以下问题：小明为什么会产生感恩的情感？他是如何表达感恩的？

（3）故事结束后，请同学们谈谈自己的感受，并尝试用一句话概括感恩的意义。

5.实践体验

（1）现在，请同学们拿出一张纸，写下你想感恩的一个人或一件事。

（2）接下来，请同学们分成小组，轮流分享你们的感恩卡片，让小组成员了解你们的感恩对象。

（3）分享结束后，请同学们思考：分享感恩卡片的过程中，你们有什么感受？你们认为感恩对人际关系有什么影响？

6.方法指导

（1）同学们，我们已经了解了感恩的意义和价值，那么如何才能学会感恩呢？

（2）请同学们根据教材内容，总结一下学会感恩的方法和技巧。

（3）接下来，我将给大家提供一个学会感恩的实践方法——写感恩日记。请同学们按照以下步骤尝试写一篇感恩日记：

①选择一个安静的环境，回顾过去的一天；

②想一想今天有哪些人或事让你感到感激；

③用文字记录下来，可以是几句话，也可以是一段详细描述；

④每天坚持写感恩日记，培养感恩习惯。

7.总结提升

（1）同学们，通过今天的学习，你们对感恩有了更深的理解吗？

（2）请同学们谈谈本节课的收获，以及如何将感恩应用到日常生活中。

（3）最后，让我们一起回顾本章内容，再次感受感恩的力量。

8.作业布置

（1）请同学们结合本节课的学习内容，写一篇关于感恩的感悟文章。

（2）每天坚持写一篇感恩日记，记录生活中的美好时光。

（3）下节课，我们将进行一次关于感恩的主题班会，请大家准备好分享自己的感恩故事。

同学们，学会感恩，让我们的生活更加美好。让我们带着感恩的心，去感受生活的每一份美好，去关爱身边的每一个人。下课！

知识点梳理

1.感恩的定义与内涵

-感恩是一种对他人、社会、自然给予的关心和帮助表示