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人教版(2024)数学一年级上
第5节8和9的加、减法第二单元6~9的认识和加、减法第1课时8和9的加、减法
复习引入猜猜笑脸后面藏着几:2535378和9的加、减法
创设情境,探究新知活动1:探究8的加法5+3=83+5=88-5=38-3=5两个数相加时,交换两个数的位置,和不变。
活动2:探究8的减法5+3=83+5=88-5=38-3=5用数的组成计算整体与部分的差一图4式:两个加法算式、两个减法算式想加法算减法创设情境,探究新知
活动3:探究9的加、减法5+4=9(根)4+5=9(根)9-5=4(根)9-4=5(根)一图4式:两个加法算式、两个减法算式创设情境,探究新知
活动4:继续探究8和9的加、减法8862创设情境,探究新知
活动4:继续探究8和9的加、减法9963创设情境,探究新知
活动5:探究教材想一想因为左右两部分的数量相同,所以加法、减法算式只能各写出一个。84创设情境,探究新知
练习巩固1.887199729981
2.练习巩固
3.959554868662练习巩固
课堂总结通过学习这节课,你有哪些收获?
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