- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2022生活部竞选演讲稿(15篇)
生活部竞选演讲稿1
敬重的各位老师、学长、同学们:
大家晚上好!
我是来自11级空调班的xx,现在是学生会生活部一名一般
干事,而今日我竞选的职位是学生会生活部副部长一职,来到咱
们学校正式进入高校生活已经有三个多月时间了,在加入学生会
生活部这两个多月里,我在学生会学到了许多对自己今后成长有
用的生存技能,在义卖报纸的时候,我深知自己不善沟通,很有
可能就像一根柱子一样现在那里,被动的等待别人所取,但是最
终我从这种自卑中坚韧的走出来了,既然不善沟通那我就让全部
都知道我是义卖报纸的。己所不欲,勿施与人。始终都是我做事
的准则,那些不情愿买报纸的决不强求,决不强行推销。我拿出
自己的方法,喊报:义卖报纸,武汉晨报晚报,一元一份。我当
时脑子里只有一个想法,我不能给生活部给我们部长丢脸。就是
这个信念始终支撑着我卖光了手里的报纸,还有同学手里的报纸。
感谢外联部。此外还要感谢学习部、文艺部熬炼了我的胆识,他
们组织的辩论赛、卡啦ok大赛等我从一起先的不好意思、红着脸
去警告那些不遵守纪律的同学,到现在我可以坦然的面对在场的
全部人不那么惊慌了。感谢秘书部长的训诲,让我知道了做什么
第1页共25页
事都要有一个规则,感谢女生部教会了我正规的日常礼仪,感谢
体育部让我懂得了兄弟的含义,那一首好兄弟唱的我们其他部门
好嫉妒啊。最终我要感谢我们生活部部长曾凡磊,每一次例会我
都学会了不少东西,没一次例会结束后,部长都会问最近学习、
生活有什么不懂的地方?每句话都是那么温馨,就凭这一句句关切
的话语,我认为我能加入生活部,是我在高校生活里做出的最名
智的选择!
最终,我想说假如我能胜利竞选生活部副部长一职,我首先
要做的是接着发扬生活部做为一个后勤部门的重要作用,主动协
作学生会其他部门的后勤工作,假如竞选不胜利,我也不会气馁,
就像我在学生会其次次面试时说的那样,我会让大家看到一个忠
厚、朴实、任劳任干的内蒙小伙,不论是现在还是以后,始终都
会是。
感谢大家,我的竞讲结束。
生活部竞选演讲稿2
敬重的领导、同学们:
你们好,我是生活部的周涛,来自汽修1211班,很荣幸有
机会能参与这次竞选,我竞选的职务是生活部部长。
来到我们常州工程学院已经一年了,在生活部也工作了也已
经一年了了。通过在这段时间的工作里,我慢慢地相识生活部,
熟识生活部,从一个啥事不懂得小菜鸟慢慢变得成熟稳重。我竞
第2页共25页
选生活部部长是希望我的实力可以得到更好的熬炼,我的实力可
以得到更多的认同。生活部始终以来都是一个很重要的部门,我
希望可以通过我们的努力把它发展的更好。因此我做了一些关于
生活部的将来展望。
一、坚持不懈的检查好食堂卫生确保同学们的饮食卫生和平
安
这个须要我们部门全体人员一起努力,针对同学们吃饭有时
会遇到饭菜不干净的问题。我想我们可以设立一个热线电话,让
同学们有地方可以提出不满,我们能更好的帮助他们解决这类问
题。
二、协作学院和学生会兄弟部门的相关活动
工作重点将放在生活部所负责的后勤方面。主动协作其他部
门做好每一场活动。
三、做好部门内部建设
1、依据以前生活部的工作状况进行阅历总结,接着组织生活
部全体成员学习了解生活部的职能与工作特点。
2、对部门干事进行分组管理。通过分组,让他们学会与组员
进行分工合作,提高他们的组织、协调实力,组内民主,组长轮
换制度,让部门每位干事都有机会在不同的角色得到熬炼。
3、引导干事们学会思索做事,定期要求干事们上交工作总结,
学会总结自己做的每一件事情,总结自己在做事时学到了什么。
第3页共25页
4、加强部门干事沟通。部门空闲时搞一些部门活动,带动部
门活跃氛围。
其实我心里还有好多想法,但是没有时间向大家一一阐释了。
但我敢保证,我做的肯定会比说的更加精彩。我抱着引导同学、
发展同学、代表同学、服务同学的宗旨来竞选生活部干事,希望
各位评委、领导能给我这个机会。
感谢大家,我的演讲完毕。
生活部竞选演讲稿3
敬重的各位老师、敬爱的同学们:
文档评论(0)