_14.3.2公式法 课件 人教版数学八年级上册.pptxVIP

公式法

平方差公式

复习回顾

根据多项式的因式分解的意义，可以看出，如果把乘法公式反过来，

就可以用来把某些多项式分解因式.这种因式分解的方法叫做应用公式法.

我们知道，(a+b)(a-b)=a²-b²反过来，就得到a²-b²=(a+b)(a-b).应用这个公式可以把形式是平方差的多项式分解因式.

具有什么结构特征的多项式可以用平方差公式因式分解呢?

这个多项式应该是两项式，并且能写成两个数的平方差的形式.分解的结果为这两个数的和与这两个数的差的乘积.

典例分析

例1把下列各式分解因式：

(1)x²-16;分析：熟悉公式的结构，如由于9m²=(3m)²,4n²=(2n)²

(2)9m²-4n²;所以9m²-4n²可以看作3m和2n的平方差

(3)x²y²-z²;

5

角军：(1)x²—16

=x²—4²

=(x+4)(x—4);

(2)9m²—4n²

=(3m)²—(2n)²

=(3m+2n)(3m—2n)

(3)x²y²—z²

=(xy)²—z²

=(xy十z)(xy—z)

能力提升

例2把下列各式分解因式：

(1)(x+p)²-(x+q)²;

(2)16(a-b)²-9(a+b)²;

(3)(m+n)²-49(m-n)².

解：(1)(x+p)²-(x+q)²

=[(x+p)+(x+q)][(x+p)-(x+q)]

=(2x+p+q)(p-q)

(2)16(a-b)²-9(a+b)²

=[4(a-b)+3(a+b)]×[4(a-b)-3(a+b)]

=(7a-b)(a-7b);

(3)(m+n)²-49(m-n)²

=(m+n)²-[7(m-n)]²

=[(m+n)+7(m-n)]·[(m+n)-7(m-n)]

=(m+n+7m-7n)(m+m-7m+7n)

=(8m-6n)(-6m+8n)

=2(4m-3n)[(-2)(3m-4n)]

=-4(4m-3n)(3m-4n)

分析：(3)式中的每项都有公因式3a,所以要

先提公因式，再用平方差公式.(4)式中的结构

特征是81a4与b4的差，将这两项分别写成一个数

的平方的形式，即(9x)²与(b²)²,

再利用平方差公式分解因式后得(9a²+b²)·(9a²-b²)

需要注意的是，(9a²-b²)还能再次利用平方差公式进一步分解.

综合运用

例3把下列各式分解因式：

(1)x⁵-x³;

(2)x⁴-y⁴;

(3)3ax²-12ay²;

(4)81a⁴-b⁴.

解：(1)x⁵-x³

=x³(x²-1)

=x³(x+1)(x-1)

(2)x⁴-y⁴

=(x²+y²)(x²-y²)

8=(x²+y²)(x+y)(x-y)

(3)3ax²-12ay²

=3a(x²-4y²)

=3a(x+2y)(x-2y)

(4)81a⁴-b⁴

=(9a²+b²)(9a²-b²)

=(9a²+b²)(3a+b)(3a-b)

总结提升

1.本节课学习了哪些主要内容?

2.具有什么结构特征的多项式可以用平方差公式因式分解呢?3.在运用公式进行因式分解时，我们应当注意什么?

1.本节课的核心内容是运用平方差公式进行因式分解.

2.这个多项式应该是两项式，并且能写成两个数的平方差的形式.分解的结果为这两个数的和与这两个数的差的乘积.

3.在进行因式分解时，我们应当注意：如果多项式的各项有公因式时，

就先提出公因式，再进一步分解因式.

1.把下列各式分解因式：

(1)a²-4;

(3)25x²-49y²;

(5)(x+y)²-16;

(7)(x+1)²-4x²;

(2)9a²-1;

(4)-1+4m²;

(6)1-(x+y)²

(8)(2x+y)²-(x-y)²;

(9)4(x+2y)²-(x-3y)²;(10)(2x+y)²-9(x-3y)²

达标检测

A级

2.把下列各式分解因式：

(1)12a⁴-3a²b²;

(3)45-5x²y²;

(5)x⁴-16y⁴;

②;

(4)m³n-mn³;

(6)81x⁴-y⁴.

达标检测

B级

1.把下列各式分解因式：

(1)(x+2y²-9;(2)4(x-y²-1;

(4)(a+b-3)²-(3a-2b²;(5)-x⁴+y⁴;

(3)a²-(b+c²

(6)16(p-q)²-9(p+q)²;

(12)4a²b²-1;

(15)4a²n-9b²n(只分解一步)

(10)25a²”-121b”;

(13)a⁴-b²;

1.把下列各式分解因式：

(11)25x²-16y²;

(14)0.01m²-0.04n²;