Unit 4 What can you do？Part C Story time（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级上册.docxVIP

Unit4Whatcanyoudo？PartCStorytime（教学设计）-2023-2024学年人教PEP版英语五年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为Unit4Whatcanyoudo？PartCStorytime，来自2023-2024学年人教PEP版英语五年级上册。本节课将通过一个故事，让学生了解和掌握如何用英语询问他人能做什么，以及如何回答这个问题，包括can/cant句型的运用。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的故事内容与学生在前面单元学习的动词短语和can/cant句型相关联。学生在本节课中将运用所学知识，通过听、说、读、写等实践活动，提高对can/cant句型的理解和运用能力，同时拓展对动词短语的认识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过Unit4Whatcanyoudo？PartCStorytime的学习，学生将能够在实际情境中运用can/cant句型进行有效交流，提升语言运用能力；理解故事中蕴含的文化元素，增强文化意识；通过分析和推测故事角色的能力，发展思维品质；同时，通过自主学习与合作学习，提高解决问题的能力和英语学习策略，从而提升学习能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握can/cant句型及其在日常交流中的应用。

2.故事中动词短语的正确使用和识别。

难点：

1.在实际语境中灵活运用can/cant句型进行提问和回答。

2.理解故事中的文化背景和隐含意义。

解决办法：

1.通过创设真实情境，让学生在模拟对话中练习can/cant句型，加强其语言实践能力。

2.使用多媒体辅助教学，展示故事场景，帮助学生更好地理解动词短语的含义和用法。

3.针对文化背景，教师可以提供简单的背景资料，引导学生进行比较和分析，增强文化理解。

4.通过小组讨论和角色扮演，鼓励学生主动思考和表达，突破在实际语境中运用句型的难点。

5.对学习有困难的学生，提供个性化辅导，确保他们能够跟上教学进度。

教学方法与策略

本节课将采用讲授与互动相结合的教学方法，以学生为中心，注重实践与参与。通过情境模拟、角色扮演活动，让学生在实际语境中使用can/cant句型进行交流。设计小组讨论，鼓励学生分享个人经验，增强语言实践能力。运用多媒体播放故事，增加视觉和听觉刺激，提高学习兴趣。同时，通过游戏和竞赛形式，激发学生的学习动力，增强课堂互动性。教学媒体使用上，将利用PPT展示关键词汇和句型，以及故事视频，辅助教学内容的呈现和吸收。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生：“Canyoudosomeactivities？”让学生自由发言，谈论他们能做什么。

-回顾旧知：复习上一节课学习的动词短语和can/cant句型，邀请学生用这些短语和句型进行简单对话。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课的故事内容，解释故事中出现的can/cant句型的用法。

-举例说明：用故事中的角色和情节作为例子，展示如何用can/cant句型进行提问和回答。

-互动探究：播放故事视频，让学生边听边观察，之后讨论故事中角色的能力和不能做的事情。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：分组进行角色扮演，模拟故事中的对话，使用can/cant句型进行交流。

-教师指导：在学生活动中巡回指导，纠正发音和语法错误，提供必要的帮助。

4.活动拓展（约10分钟）

-设计一个小游戏，如“TrueorFalse”，教师说出关于故事内容的句子，学生判断对错，并用can/cant句型解释答案。

-鼓励学生在游戏中积极参与，用英语表达自己的想法。

5.总结反馈（约5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，回顾can/cant句型的用法。

-学生分享他们在本节课中的学习体会和收获。

-教师对学生的表现给予积极反馈，对存在的问题提出建议。

6.作业布置（约5分钟）

-布置作业：让学生编写一个关于自己能力的小故事，使用can/cant句型。

-强调作业的要求，并提醒学生在下一次课堂上分享他们的作业。

教学资源拓展

拓展资源：

1.额外的英语故事书，特别是那些包含can/cant句型的故事，如《CanYou?ICan!》等，这些故事可以帮助学生更好地理解句型在日常生活中的应用。

2.英语歌曲和儿歌，如《WhatCanYouDo?》等，这些歌曲通常节奏欢快，容易记忆，能够增强学生对can/cant句型的语音和语调感知。

3.英语学习软件或应用程序，如Duolingo或RosettaS