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环保教育心得体会范文10篇

在平日里，心中难免会有一些新的想法，有这样的时机，要好好

记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。下面给大家分享一些

关于环保教育心得体会范文，供大家参考。

环保教育心得体会范文1

为全面贯彻党的教育方针，贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，

进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设，我校在上级部门的

领导下，积极参与绿色学校创建，加大学校育人环境建设力度，积极

开展环境教育，卓有成效地开展一系列创建活动，并取得了较好成绩。

一、加强组织管理

学校在确立创建“绿色学校”目标后，成立了以校长为组长的领

导小组和以书记为组长的工作小组，两个领导小组制定创建制度，把

创建目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。工

会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创

建专题会议，研究并解决创建过程中出现的新问题，及时提出下一步

的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展，形成了多

角度，高视野的创建效果。

二、在浓郁的氛围中提高环保意识

创建绿色学校不仅是学校的面貌改变，更重要的是要培养师生的

环保素养，提高师生的环保意识。为此，学校每学期都要开展环保专

题培训，学校领导和有关教师举办环保专题讲座，对不同年龄的孩子

讲座的形式和内容也有所不同。学校还采取“请进来派出去”的方法，

加强教师环保知识培训，请进来就是请环保部门的专家来校传授环保

知识、介绍国本资.料来内外环境动态，宣传有关环保的法律法规等。

派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。通过校内外的

培训学习增加了教师的环保知识。培养了师生的环保意识。为我校开

展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。

学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用，并纳入到

学校的财务管理中，做到创建经费动态管理，在厉行节约原则的指导

下保证了创建工作又好又快地开展。

三、发挥课堂主渠道作用，开展生动的环保教育活动

我们深知培养具有环保意识的现代文明公民，不可能一蹴而就，

必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面，发挥课堂教学的主

渠道作用，才能使创建工作高效、长期的进行下去，最终培养出具有

环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是：

1、发挥主渠道作用，渗透环境教育

为了提高环境教育的效果，学校规定，各学科制定教学计划都要

根据教育部下发的《环境教育大纲》要求，增加适合本学科教学要求

的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。

2、开设环境教育专题课，重视活动课在环境教育中的作用。

依据小学生的身心发展特点，我校开展了形式多样、内容丰富的

环境教育活动课。活动课以班级为单位按计划开展，内容有记录，这

是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又

一重要工作。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。

学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教

育专题课的地位，学校安排班主任兼任环境教育专题课教师，并与其

它学科同样的要求。教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导

员，每学期分年级举办环境教育讲座。

3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动。

我校在课堂主渠道中进行环境教育的同时，开展了环境实践教育

活动，使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环

境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是

兴趣小组活动和环境实践活动的生力军，也是学校环境教育活动的引

领者，并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境兴趣小组在班级

开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、宣传栏、环保监督

等活动，在学校的环境教育工作中起到重要作1

用。这些活动的开展，使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念

的熏陶，也使学生得到“人与人”和谐相处的人文情怀的教育，同时

也推动了学校的德育工作，丰富了学校的德育内容。

4、开展内容丰富的环保专题活动，培养学生保护环境的意识

通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟

周”、“师生环境知识问答”、“环境知识”测试、家庭环保问卷调

查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开

展，不仅提高了师生环境素养，拓展了环境教育的内涵，而且把环境

教育推到了社会，推到家庭。如从学生环保征文中可以看到，孩子以

独特的眼光和视角，表达了对现在环境