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动物玩偶
大大班美术下
目标:
1、利用纸袋、纸筒等废旧材料制作出各种动物的形象。
2、萌发幼儿的创作意识,增强探索能力。
3、能大胆想象和制作不同的表情体验制作活动的乐趣。
PARTO1
导入活动
老师变出手偶
教师:小朋友们,今天老师给小朋友带
来一个好朋友,我们一起来看一下他是
谁吧!(教师手带着小兔子手偶出现)
教师以小动物的口吻:小朋友们大家好,
我是小白,很高兴认识大家。
教师以小动物的口吻:今天我还带来了我的好朋友
们,小朋友们,你们想认识一下吗?
接下来,我们一起去认识一下小白的朋友们吧。
PART02
了解材质和结构
老师出示更多手偶教师:请我们的小动物们一个个出来吧!
大象小猫猫头鹰狮子
小狗青蛙奶牛
教师:刚才小朋友已经认识这些小动物了,那你知道这些小动
物是什么材料制作而成的吗?
教师:这些小动物其实运用了各色彩色卡纸
制作出来的。
老师出示材料
这也是今天我们会运用到的材料,
你现在认识这些材料了吗?
纸袋卡纸剪出来的动物双面胶
各个部分的形状
老师讲解制作步骤教师:小朋友你知道这个动物玩偶
是通过什么方法制作出来的吗?
2、在纸袋上部贴上剪好的动物耳
朵;
1、在纸袋两边中下的位置运
用剪刀剪两个小孔;
3、在纸袋上部适当位置贴上剪好的动
物眼睛、嘴巴,也可以运用彩笔绘画;
PART03
创作与表现
教师示范
1、在纸袋两边中下的位置运用剪刀剪2、在纸袋上部贴上剪好的动物耳朵
两个小孔,大小能伸进手指即可;或者眼睛;
教师示范
3、在纸袋上部适当位置贴上剪好的动4、在纸袋上部适当位置贴上剪好的
物嘴巴等,也可以运用彩笔绘画;动物的手脚、翅膀、或者触须等;
小朋友创作
小朋友们根据你自己想法,现在开始
创作自己的作品吧!
作品欣赏
作品欣赏
PART04
活动拓展
活动拓展
1.投放幼儿制作的手偶,供幼儿进行角色游戏的道具,可以表演木偶剧等。
2.家长可以带幼儿管手偶剧表演。
谢谢观看!
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