人教A版高中数学选择性必修第一册同步精品讲义第2章 2.2 直线的方程(原卷版).docVIP

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§2.2直线的方程

2．2.1直线的点斜式方程

学习目标

1.了解由斜率公式推导直线方程的点斜式的过程.

2.掌握直线的点斜式方程与斜截式方程.

3.会利用直线的点斜式与斜截式方程解决有关的问题．

知识点直线的点斜式方程和斜截式方程

类别

点斜式

斜截式

适用范围

斜率存在

已知条件

点P(x0，y0)和斜率k

斜率k和在y轴上的截距b

图示

方程

y－y0＝k(x－x0)

y＝kx＋b

截距

直线l与y轴交点(0，b)的纵坐标b叫做直线l在y轴上的截距

思考1经过点P0(x0，y0)且斜率不存在的直线能否用点斜式方程来表示？

答案不能用点斜式表示，过点P0且斜率不存在的直线为x＝x0.

思考2直线l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2平行、垂直的条件？

答案(1)l1∥l2?k1＝k2且b1≠b2，

(2)l1⊥l2?k1k2＝－1.

思考3直线在y轴上的截距是距离吗？

答案不是，距离和截距是两个不同的概念，距离非负，而截距是一个数值．

1．直线的点斜式方程也可写成eq\f(y－y0,x－x0)＝k(×)

2．y轴所在直线方程为x＝0.(√)

3．直线y－3＝k(x＋1)恒过定点(－1,3)．(√)

4．直线y＝2x－3在y轴上的截距为3.(×)

一、求直线的点斜式方程

例1已知在第一象限的△ABC中，A(1,1)，B(5,1)，∠A＝60°，∠B＝45°，求：

(1)AB边所在直线的方程；

(2)AC边与BC边所在直线的方程．

反思感悟求直线的点斜式方程的步骤及注意点

(1)求直线的点斜式方程的步骤：定点(x0，y0)→定斜率k→写出方程y－y0＝k(x－x0)．

(2)点斜式方程y－y0＝k·(x－x0)可表示过点P(x0，y0)的所有直线，但x＝x0除外．

跟踪训练1求满足下列条件的直线的点斜式方程：

(1)过点P(4，－2)，倾斜角为150°；

(2)过两点A(1,3)，B(2,5)．

二、直线的斜截式方程

例2已知直线l1的方程为y＝－2x＋3，l2的方程为y＝4x－2，直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相同，求直线l的方程．

延伸探究

本例中若将“直线l与l1平行且与l2在y轴上的截距相等”改为“直线l与l1垂直且与l2在y轴上的截距互为相反数”，求l的方程．

反思感悟求直线的斜截式方程的策略

(1)斜截式方程的应用前提是直线的斜率存在．

(2)直线的斜截式方程y＝kx＋b中只有两个参数，因此要确定直线方程只需两个独立条件即可．

跟踪训练2根据条件写出下列直线的斜截式方程：

(1)斜率为2，在y轴上的截距是5；

(2)倾斜角为150°，在y轴上的截距是－2；

(3)倾斜角是直线y＝－eq\r(3)x＋1的倾斜角的eq\f(1,4)，且在y轴上的截距是－5.

点斜式方程和斜截式方程的应用

典例(1)求证：不论a为何值，直线y＝ax－3a＋2(a∈R)恒过定点；

(2)当a为何值时，直线l1：y＝(2a－1)x＋3与直线l2：y＝4x－3垂直？

[素养提升]

(1)直线过定点问题可以结合直线方程的点斜式的意义结合图形探求和证明．

(2)在斜截式形式下判断两条直线平行和垂直，要能从斜截式中找出斜率和截距，突出考查直观想象和数学运算的核心素养．

1．下面四个直线方程中，可以看作是直线的斜截式方程的是()

A．x＝3 B．y＝－5

C．2y＝x D．x＝4y－1

2．方程y＝k(x－2)表示()

A．通过点(－2,0)的所有直线

B．通过点(2,0)的所有直线

C．通过点(2,0)且不垂直于x轴的所有直线

D．通过点(2,0)且除去x轴的所有直线

3．已知直线l的方程为y＋eq\f(27,4)＝eq\f(9,4)(x－1)，则l在y轴上的截距为()

A．9B．－9C.eq\f(27,4)D．－eq\f(27,4)

4．已知直线的倾斜角为60°，在y轴上的截距为－2，则此直线的方程为()

A．y＝eq\r(3)x＋2 B．y＝－eq\r(3)x＋2

C．y＝－eq\r(3)x－2 D．y＝eq\r(3)x－2

5．直线y＝kx＋b通过第一、三、四象限，则有()

A．k0，b0B．k0，b0C．k0，b0D．k0，b0

1．知识清单：

(1)直线的点斜式方程．

(2)直线的斜截式方程．

2．方法归纳：

待定系数法、数形结合思想．

3．常见误区：求直线方程时忽视斜率不存在的情况；混淆截距与距离．

1．已知直线的方程是y＋2＝－x－1，则()

A．直线经过点(－1,2)，斜率为－1

B．直线经