体育与健康课程2024年版课标学习心得.pdf

体育与健康课程体育与健康课程2024年版课标学习心得

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、策划方案、条据

书信、合同协议、总结报告、心得体会、规章制度、教学资料、作文大全、其他范

文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysfor

everyone,suchasspeeches,planningplans,documentletters,contract

agreements,summaryreports,insights,rulesandregulations,teaching

materials,completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearn

aboutdifferentformatsandwritingmethodsofsampleessays,pleasestay

tuned!

第1页共33页

体育与健康课程2024年版课标学习心得

体育与健康课程2024年版课标学习心得篇1

通过新课程标准的学习，辛劳伴着收获，感想颇多。首先让我对

体育教师的身份和角色有了新的认识，不同以往，教师地位随之上升，

伴随的还有社会期待，要求也在不断提高。面对这个时期的体育教学

能不能得心应手，要有清楚的自我和对职业的认识。

改变传统的以教定学的课程教学模式，注重学生学方法指导，提

高学生自主学习的能力。教师从抱着教学大纲给学生灌输动作要领的

书匠变为给学生带来身心健康、社会适应能力、终身体育意识的朋友。

教师不再有现成的教学内容，不再在学生身上做无用功。而是要在有

限的课堂上给学生带来终身的益处。

如何给学生带来真正的益处，新课标要求体育教师要有真本事，

所谓真本事，首先要求体育教师要有过硬的体育基本功，其次能够将

自己的体育运动技能教会自己的学生。评价标准不仅需要教师教示范

标准，教师讲解细致，而更多是学生上课教师是否帮助学生找到好的

学练方法，学生所学，有没有运用到具体的运动或比赛中。做一名善

教者，要以学定教，关注学情，注重学生的学法指导，做到因材施教，

教学有法，贵在得法，教师要善思，善学。从学教，能教向会教，精

教转变，要不断的向上生长，向下扎根。

学、练、赛、评一体化教学模式，是基于新课标，践行体育核心

素养为导向课堂教学预设。注重运动技术学习、融合与运用。通过对

学生身心发展，学情把握，以教学内容为依托践行体育学科核心素养。