《3.欢欢喜喜庆国庆》（教学设计）-部编版道德与法治二年级上册.docxVIP

《3.欢欢喜喜庆国庆》（教学设计）-部编版道德与法治二年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

二、核心素养目标

1.让学生理解国庆节的含义，认识到国家的重要性和庆祝国庆的意义，增强国家自豪感。

2.培养学生遵守社会规则、尊重他人、关爱集体的意识，提升社会公德素养。

3.培养学生的法治观念，使其明白遵守法律的重要性，自觉遵纪守法。

4.培养学生的合作能力，通过参与课堂活动，提高与他人沟通、协作的能力。

三、学情分析

二年级的学生正处于道德观念和法治意识初步形成的阶段。他们对国家、法律等概念有了一定的认识，但尚不深刻。在知识方面，学生已掌握了一些基础的道德与法治知识，能够理解简单的道德规范和法律要求。在能力方面，学生的思维活跃，好奇心强，喜欢参与讨论和活动，但注意力容易分散，需要教师在教学过程中不断引导和调整。在素质方面，学生的合作意识逐渐增强，但个别学生可能仍存在自我中心的现象。

行为习惯方面，二年级学生开始形成一定的学习习惯，如按时完成作业、遵守纪律等，但自制力相对较弱，有时会出现违反纪律的行为。他们对课程学习有一定的兴趣，但学习动机可能不够明确，需要教师通过丰富多样的教学手段激发学生的学习兴趣。

在课程学习中，学生对国庆节的庆祝活动充满好奇，但对其背后的意义理解不够深入。因此，在教学过程中，教师需要结合学生的实际情况，以生动有趣的方式讲解国庆节的来历和意义，帮助学生树立正确的道德观念和法治意识。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备部编版道德与法治二年级上册教材。

2.辅助材料：收集国庆节相关的图片、视频，以及介绍国家标志、法律法规的资料。

3.教学工具：准备投影仪、电脑、音响等设备，以便展示多媒体资源。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，以便学生分组讨论和分享国庆节相关的知识。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对国庆节的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道国庆节是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于国庆节的图片或视频片段，如升旗仪式、焰火表演等，让学生初步感受国庆节的喜庆氛围。

简短介绍国庆节的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.国庆节基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解国庆节的基本概念、历史背景和意义。

过程：

讲解国庆节的定义，包括其由来和设立的目的。

详细介绍国庆节的庆祝活动和传统习俗，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.国庆节案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解国庆节的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的国庆节庆祝活动案例进行分析，如阅兵式、群众游行等。

详细介绍每个案例的背景、内容和影响，让学生全面了解国庆节的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何参与国庆节的庆祝活动。

小组讨论：让学生分组讨论国庆节的文化传承或创新方式，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与国庆节相关的主题进行深入讨论，如国庆节的习俗、国庆节的文化意义等。

小组内讨论该主题的现状、意义以及可能的庆祝方式。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对国庆节的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的内容、意义及庆祝方式。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调国庆节的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括国庆节的基本概念、历史背景、庆祝活动等。

强调国庆节在弘扬爱国主义、增强国家凝聚力方面的重要价值和作用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于国庆节庆祝活动的观察日记或感悟，以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-国庆节的由来：介绍新中国成立的历史背景，以及国庆节的设立过程，帮助学生理解国庆节的重要意义。

-国庆节的庆祝活动：详细介绍历年国庆节的庆祝活动，如阅兵式、焰火表演、群众游行等，以及各地的特色庆祝活动。

-国旗、国徽、国歌的意义：讲解国旗、国徽、国歌的设计理念和历史背景，引导学生理解它们作为国家象征的重要性。

-爱国主义教育：介绍爱国主义教育的重要性，以及如何在日常生活中培养爱国主义情怀。

-国家法律法规：介绍与国庆节相关的法律法规，如《国旗法》、《国徽法》等，让学生了解法律对国家象征的保护。

2.拓展建议：

-观看国庆节庆祝活动的视频：鼓励学生