人教版 音乐四年级下册第三单元 唱脸谱教学设计.docx

人教版音乐四年级下册第三单元唱脸谱教学设计

主备人

备课成员

设计意图

结合四年级学生的认知水平，本节课旨在通过教授《唱脸谱》这首歌曲，让学生了解京剧脸谱的基本知识，培养学生对中国传统戏曲艺术的兴趣。课程内容紧密联系教材，以趣味性的方式引导学生掌握歌曲的旋律、节奏和歌词，同时培养他们的音乐审美能力和团队合作精神。通过本节课的学习，使学生能够在音乐实践中感受到中国传统文化的魅力。

核心素养目标

本节课核心素养目标包括：培养学生对音乐艺术的感知与鉴赏能力，通过学习《唱脸谱》提高音乐审美素养；锻炼学生的音乐表现力和创造力，使其能够在歌唱实践中准确表达歌曲情感；增强学生的音乐文化理解，了解京剧脸谱的艺术特色，提升对中国传统文化的认识与尊重。

重点难点及解决办法

重点：掌握《唱脸谱》的旋律、节奏，理解京剧脸谱的基本特点。

难点：歌曲中特殊节奏的把握，京剧脸谱文化的深入了解。

解决办法：

1.通过示范演唱和分句教唱，引导学生逐步熟悉并掌握歌曲旋律。

2.使用节奏练习，如拍手、跺脚等互动方式，帮助学生感知和记忆歌曲节奏。

3.结合多媒体展示京剧脸谱图片，讲解不同颜色和图案所代表的意义，增强学生对脸谱文化的理解。

4.设计小组合作活动，让学生分组讨论并创作自己的脸谱，以此加深对京剧艺术的认识。

5.鼓励学生在课后收集有关京剧的资料，拓展知识面，提高学习兴趣。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：音响设备、电脑、投影仪、白板

2.软件资源：音乐播放软件、教学PPT

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：京剧脸谱电子图片、教学视频

5.教学手段：分组合作、互动讨论、创作实践

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对京剧脸谱的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“同学们，你们看过京剧吗？知道京剧中的脸谱是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

2.展示一些京剧脸谱的图片，让学生初步感受脸谱的魅力和特点。

3.简短介绍京剧脸谱的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、京剧脸谱基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解京剧脸谱的基本概念、组成部分和意义。

过程：

1.讲解京剧脸谱的定义，包括其主要特点和历史背景。

2.详细介绍京剧脸谱的组成部分，如颜色、图案等，并解释它们各自代表的含义。

3.通过实例展示，让学生更好地理解京剧脸谱在实际应用中的作用。

三、京剧脸谱案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解京剧脸谱的特性和意义。

过程：

1.选择几个典型的京剧脸谱案例进行分析。

2.详细介绍每个案例的背景、特点以及脸谱在剧中的角色意义。

3.引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用京剧脸谱知识解决实际问题。

4.小组讨论：让学生分组讨论京剧脸谱的发展趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与京剧脸谱相关的主题进行深入讨论。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对京剧脸谱的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调京剧脸谱的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括京剧脸谱的基本概念、组成部分、案例分析等。

2.强调京剧脸谱在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用京剧脸谱知识。

3.布置课后作业：让学生绘制一个自己设计的京剧脸谱，并解释其含义。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-京剧脸谱文化：介绍京剧脸谱的历史起源、发展过程以及在不同剧种中的运用。

-京剧代表剧目：推荐几部经典的京剧剧目，如《霸王别姬》、《空城计》等，让学生了解京剧剧情和表演特点。

-京剧艺术家：介绍一些著名的京剧表演艺术家，如梅兰芳、尚长荣等，了解他们的艺术成就和贡献。

-京剧音乐元素：讲解京剧中的唱腔、念白、伴奏等音乐元素，以及它们在京剧表演中的作用。

-京剧舞台美术：介绍京剧舞台美术的设计原则、布景、道具等，让学生了解京剧舞台艺术的魅力。

2.拓展建议：

-观看京剧表演：鼓励学生观看京剧现场表演或视频，亲身体验京剧艺术