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中小学疫情防控健康教育制度

第一章总则

为切实加强中小学疫情防控工作，保障广大师生的生命安全和身体健康，培养学生的健康意识和防疫知识，根据国家和地方政府的相关法律法规、政策要求，结合学校实际情况，特制定本制度。

第二章制度目标

1.确保安全：通过科学有效的疫情防控措施，确保校园在疫情期间的安全与稳定。

2.健康教育：增强师生的疫情防控意识，提高防疫知识和技能，培养良好的卫生习惯。

3.责任落实：明确各级管理人员和教师的责任，确保防控措施的落实。

4.信息畅通：建立信息反馈机制，及时掌握疫情动态，做好应急处置。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体师生及相关工作人员，包括但不限于：

1.在校学生；

2.教职员工；

3.校外合作单位及其人员；

4.家长及其他进出校园的人员。

第四章法规依据

本制度依据以下法规、政策制定：

1.《中华人民共和国传染病防治法》；

2.《中小学新冠病毒疫情防控指南》；

3.《教育部关于加强中小学疫情防控工作的通知》；

4.地方卫生健康委员会的具体要求及指引。

第五章管理规范

第一节健康教育策划

1.内容设计：

-制定针对师生的健康教育课程，内容包括疫情防控知识、心理健康教育、卫生习惯养成等。

-定期邀请健康专家、医生开展健康讲座。

2.课程安排：

-每学期至少组织一次全面的疫情防控知识培训，确保每位师生掌握基本的防疫常识。

第二节教师责任

1.责任分工：

-各班级教师负责本班级学生的健康教育工作，定期检查学生的健康状况。

-学校领导负责统筹健康教育的总体安排与管理。

2.教学要求：

-在日常教学中融入健康教育元素，鼓励学生积极参与讨论和实践活动。

第三节学生健康管理

1.健康监测：

-每日在校学生需进行晨检，记录体温和健康状况，建立健康档案。

-有发热、咳嗽等症状的学生需及时向班主任报告，并按照规定进行隔离观察。

2.卫生习惯培养：

-提高学生的个人卫生意识，鼓励勤洗手、佩戴口罩等防疫措施。

第六章疫情防控措施

第一节校园环境卫生

1.清洁消毒：

-每日对教室、公共区域和卫生间进行清洁和消毒。

-定期检查和维护学校的通风设施，确保空气流通。

2.物品管理：

-学校提供必要的防疫物资，如口罩、洗手液等，确保师生的防护需求。

第二节进出校园管理

1.出入登记：

-所有进出校园人员需进行登记，记录身份信息和健康状况。

-提高入校门禁管理，非必要人员不得随意进入校园。

2.定期筛查：

-对教职工及进校人员定期开展核酸检测，确保无疫情隐患。

第七章信息沟通与反馈

第一节信息通报机制

1.疫情信息报告：

-教师和学生如发现疑似病例，需立即上报学校疫情防控小组。

-学校定期向师生通报防疫工作进展及相关信息。

2.家校沟通：

-建立家校沟通机制，定期向家长通报防疫政策和健康教育情况。

第二节应急预案

1.应急响应机制：

-建立疫情应急预案，明确应急处置流程，确保在突发情况下快速反应。

-组织应急演练，提高全校师生的应急处置能力。

第八章监督与评估

第一节监督机制

1.专项检查：

-学校定期组织疫情防控专项检查，督促各项防控措施落实到位。

-针对检查中发现的问题，及时整改并汇报。

2.师生反馈：

-开通师生反馈渠道，收集意见和建议，确保防控措施的有效性。

第二节评估机制

1.定期评估：

-每学期进行一次全面评估，对健康教育和防控措施的实施效果进行总结。

-根据评估结果，不断完善和调整制度内容。

第九章附则

1.解释权：本制度由学校疫情防控领导小组负责解释。

2.生效日期：本制度自发布之日起实施，并定期进行修订和更新。

3.责任追究：对因不按本制度执行而导致疫情扩散的问题，相关责任人员将依法依规追究责任。

通过本制度的实施，旨在增强广大师生的疫情防控意识，确保校园的安全与健康，为学生的全面发展提供良好的环境。