10 青山处处埋忠骨 教学设计.docxVIP

2024年版

《青山处处埋忠骨》教学实录

【教学目标】

能正确认读9个生字，会写14个生字。

能理解课文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”等含义深刻的语句。

读懂课文，从描写毛主席的动作、语言、神态的语句中，体会一代伟人毛泽东的内心世界，感受无产阶级革命家如山般深沉的父爱与宽广、博大的胸怀。

【教学重难点】

1.能正确认读9个生字，会写14个生字。

2.能理解课文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”等含义深刻的语句。

【教学过程】

第一课时

板块一：启发谈话，情境导入

师：同学们，你们知道《长津湖》这部电影吗？讲的是什么时候的故事？

生：我知道这部电影讲述的是抗美援朝时期的战争故事，非常感人，可惜我没有时间去看。

师：其他同学有没有看过呢？

生（没有一人举手）

师：你们都没看过，有点遗憾。不过也没关系，老师这里有一些电影的片段，你们想不想看呢？

生：想——

师：在看电影片段之前，老师先来介绍一下这个故事发生的背景。1950年朝鲜南北内战爆发，美国支援南朝鲜共同对抗北朝鲜。美军的炮火已经侵袭到了我国东北地区，中国的安全受到威胁。这时候，毛主席作出“抗美援朝、保家卫国”的决策，迅速组成中国人民志愿军，入朝参战，同朝鲜人民一起共同抗击美国侵略者。这场战争历时2年零9个月，抗美援朝战争以中朝军民的胜利和美国的失败而告结束。下面，就让我们一同去感受一下战争的激烈场景。

（播放电影《长津湖》