2024-2025学年初中英语七年级下册上海新世纪版教学设计合集.docx

2024-2025学年初中英语七年级下册上海新世纪版教学设计合集

目录

一、Unit1ScienceinEnglish

1.1Lesson1Weather

1.2Lesson2Seasons

1.3Lesson3AKnowledgeQuiz

1.4ProgressCheck1

1.5本单元复习与测试

二、Unit2HealthandDiet

2.1Lesson1SeeingtheDoctor

2.2Lesson2AHealthyDiet

2.3Lesson3GoingtoaFitnessCamp

2.4ProgressCheck2

2.5本单元复习与测试

三、Unit3PeopleandJobs

3.1Lesson1WhatDoYouWanttoBe?

3.2Lesson2AFamousPerson

3.3ProgressCheck3

3.4本单元复习与测试

四、Unit4EntertainmentandSports

4.1Lesson1SchoolArtFestival

4.2Lesson2SportsDay

4.3Lesson3TheWorldCup

4.4ProgressCheck4

4.5本单元复习与测试

Unit1ScienceinEnglishLesson1Weather

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：初中英语七年级下册上海新世纪版Unit1ScienceinEnglishLesson1Weather

2.教学年级和班级：七年级（1）班

3.授课时间：2023年3月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确使用英语描述不同天气状况的能力，以及运用所学词汇和句型进行实际交流。

2.文化意识：通过学习天气相关的词汇和表达，增强学生对英语国家天气文化的了解和认识。

3.思维品质：激发学生的观察力和想象力，通过讨论和分析不同天气对人们生活的影响，培养学生的批判性思维和创造性思维。

4.学习能力：培养学生主动参与课堂活动，积极合作交流，自主学习和探究的能力，提高学生的英语学习兴趣和自信心。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的英语语法结构和常用词汇，能够进行简单的日常英语交流，对天气这一话题有一定的了解和基础词汇的积累。

2.学生对天气话题普遍感兴趣，因为天气与他们的日常生活紧密相关。他们在学习风格上多偏好互动和参与式学习，喜欢通过游戏和实践活动来学习新知识。同时，学生具备一定的自主学习能力，愿意在教师的引导下探索新内容。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对一些天气相关词汇的记忆和运用，以及复杂句子结构的理解和表达。此外，由于天气描述往往涉及形容词和副词的比较级和最高级，学生在使用这些语法点时可能会感到困难。另外，课堂活动中可能出现的听说互动也可能是一些内向学生的挑战。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了上海新世纪版初中英语七年级下册教材。

2.辅助材料：准备与天气相关的图片、视频片段，以及用于课堂活动的PPT。

3.教学工具：准备电子白板或投影仪，用于展示PPT和视频材料。

4.教室布置：将教室分为若干小组讨论区，每组配备必要的文具和资料，以便学生进行小组活动。

教学过程

1.导入新课

-Goodmorning,everyone!Todayweregoingtostartanewunit.CanyouguesswhatweregoingtolearnaboutinUnit1,Lesson1?

-Yes,thatsright!WeregoingtotalkaboutWeather.Weatherissomethingweexperienceeveryday.Whocantellmewhattheweatherisliketoday?

2.激活旧知

-Great!Now,letsthinkaboutsomewordsweusetodescribetheweather.Ontheboard,Ivewrittensomeweatherwords.Canyoutellmewhattheymean?

-(展示词汇：sunny,cloudy,rainy,windy,snowy,hot,cold,