人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计.pdfVIP

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人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计--第1页

人教版六年级数学上册第一单元

《分数乘分数》学习任务单及作业设计

第一课时

【学习目标】

1.在解决实际问题的过程中,借助直观图,理解分数乘分数的计算道理,掌握分

数乘分数的计算方法,能正确进行分数乘分数的计算。

2.经历分数乘分数计算方法的探索过程,通过分析、交流、抽象、概括、验证等

数学活动,渗透数形结合的数学思想,培养逻辑推理能力,提高运算能力。

3.感受知识之间的内在联系,激发学习数学的兴趣。

【课上学习任务】

学习任务一:

(1)李伯伯家有一块1/2公顷的地。这块地的1/5种土豆,种土豆的面积是多

少公顷?

请你试着解决这个问题。

活动建议:先想一想这个问题可以怎样解决,再把你的想法写一写、画一画,让

大家看懂你的想法。

(2)李伯伯家有一块1/2公顷的地。这块地的3/5种玉米,种玉米的面积是多少

公顷?

请你试着解决这个问题。

学习任务二:

人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计--第1页

人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计--第2页

请你用画图的方法说明,这样计算是否正确。

学习任务三:

列式计算:

用你喜欢的方法解决这个问题。

【作业设计】

1.数学书第4页做一做第1题。

2.数学书第6页第5题。

【参考答案】

人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计--第2页

人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计--第3页

1.

2.

第二课时

【学习目标】

1.能够运用分数乘法的意义解决一些简单的实际问题,进一步理解和掌握分数乘

法的一般性算法。

2.在观察、比较、分析、思考和讨论等活动中,理解分数乘法计算方法背后的道

理,感受知识之间的内在联系,提高自主探索与合作交流的学习能力,发展运算能力。

3.借助问题情境,进一步感受数学与生活的密切联系,增强数学的应用意识。

【课上学习任务】

学习任务一:

李叔叔了解到本社区每天大约回收可回收物t,其中废纸张大约占可回收物的

2/3。

(1)这个社区每天回收的废纸张大约有多少吨?

先独立想一想,然后试着把你的想法写一写、画一画。

(2)这个社区一个月(按30天计算)大约回收可回收物多少吨?

人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计--第3页

人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计--第4页

先独立思考,然后将你的想法写一写、画一画。

学习任务二:

虎鲨每分钟可游5/6km,海豚每分钟游的距离是虎鲨的4/5。

(1)海豚每分钟游多少千米?

(2)每分钟虎鲨比海豚多游多少千米?

写一写你的想法。

【作业设计】

1.数学书第5页做一做第1题。

2.数学书第5页做一做第2题。

3.数学书第5页做一做第3题。

【参考答案】

人教版六年级数学上册第一单元《分数乘分数》学习任

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