汉语拼音 12 ɑn en in un ün 教学设计-2023-2024学年一年级上册语文统编版.docx

汉语拼音12ɑneninunün教学设计-2023-2024学年一年级上册语文统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

汉语拼音12ɑneninunün教学设计-2023-2024学年一年级上册语文统编版

教学内容

《汉语拼音12ɑneninunün》教学设计-2023-2024学年一年级上册语文统编版

本节课主要围绕一年级上册语文统编版教材中汉语拼音的第12课展开。教学内容包括ɑn、en、in、un、ün这五个前鼻韵母的发音和书写，以及与之相关的词语拼读练习。具体内容如下：

1.学习前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün的发音要领和书写规则。

2.通过例词，练习拼读前鼻韵母与声母、韵母的组合。

3.进行前鼻韵母相关的词语拼读练习，提高学生的拼音应用能力。

4.学习相关词语，拓展学生的词汇量。

核心素养目标

1.培养学生正确认读和书写前鼻韵母的能力，提升学生的语言文字运用水平。

2.通过拼读音节和词语，锻炼学生的语音感知和语言理解能力。

3.激发学生学习汉语拼音的兴趣，增强学生的文化自信和语言学习积极性。

4.培养学生合作学习的能力，通过小组互动提高学生的沟通与协作能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了汉语拼音的基础知识，包括声母、韵母的发音及简单音节的拼读。

2.一年级学生对于拼音学习通常充满好奇，具有较强的学习兴趣。他们在学习过程中可能偏好直观、互动性强的教学方法。由于年龄特点，他们的注意力集中时间较短，需要通过游戏化、情境化的活动来维持学习兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：

-前鼻韵母与后鼻韵母的区分，如ɑn与ang的发音区别。

-前鼻韵母书写时，字母n的书写位置和形式容易混淆。

-在拼读多音节词语时，可能会因为声调、音节的连续性而产生混淆。

-部分学生可能因为语言环境、个体差异等因素，对拼音的敏感度和掌握程度有所不同。

教学资源

-语文统编版一年级上册教材

-汉语拼音教学卡片

-教学黑板/白板

-多媒体投影设备

-拼音教学软件

-互动式语音识别系统

-磁带/CD播放器（用于播放拼音发音示例）

-拼音练习册

-彩色粉笔/马克笔

-学生个人学习材料（练习纸、拼音贴纸等）

教学过程

1.导入新课

-我拿出汉语拼音卡片，让学生复习之前学过的声母和韵母。

-我问：“同学们，我们已经学过了哪些声母和韵母？谁能告诉我？”

-学生回答后，我说：“今天我们要学习新的内容，是前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün。大家准备好了吗？”

2.学习前鼻韵母的发音

-我首先播放前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün的发音录音，让学生听一听。

-我问：“谁能模仿录音，准确地发出这些前鼻韵母？”

-学生尝试发音，我给予鼓励和纠正。

-我逐个解释每个前鼻韵母的发音要领，并示范发音。

3.学习前鼻韵母的书写

-我在黑板上写出ɑn、en、in、un、ün，并讲解书写规则。

-我说：“请注意，书写前鼻韵母时，字母n要写在韵母的上方。”

-我示范书写，并让学生跟随我一起书写。

-学生独立练习书写，我在旁边指导。

4.拼读练习

-我拿出一些带有前鼻韵母的词语卡片，如“安”“恩”“音”“温”“晕”等。

-我问：“谁能正确拼读这些词语？”

-学生尝试拼读，我给予反馈和纠正。

-我让学生分组进行拼读练习，互相纠正发音。

5.课文主旨内容探究

-我拿出课文，让学生阅读并找出含有前鼻韵母的词语。

-我问：“谁能告诉我，课文中出现了哪些前鼻韵母的词语？”

-学生回答后，我进一步提问：“这些词语分别出现在哪些句子中？它们在句子中起到了什么作用？”

-学生思考和回答，我给予引导和解释。

6.侧重点讲解

-我强调前鼻韵母与后鼻韵母的区别，让学生通过对比练习来掌握。

-我说：“前鼻韵母和后鼻韵母在发音上有什么不同？请大家仔细听，然后尝试区分。”

-学生进行对比练习，我给予指导和反馈。

-我讲解前鼻韵母在词语中的常见搭配，让学生更好地理解和使用。

7.互动游戏

-我设计一个“找朋友”的游戏，将前鼻韵母卡片和对应的词语卡片分散在教室里。

-我说：“同学们，现在我们要玩一个找朋友的游戏。请找到与每个前鼻韵母卡片相对应的词语卡片。”

-学生寻找并配对卡片，我在旁边观察和指导。

-游戏结束后，我总结学生的表现，并给予奖励。

8.总结与拓展

-我回顾本节课的学习内容，巩固前鼻韵母的发音、书写和拼读。

-我说：“今天我们学习了前鼻韵母ɑn、en、in、un、ün。谁能告诉我，这些韵母在发音上有什么特点？”

-学生回答后，我进一步提问：“我们还能用这