青岛版六三制科学四上第17课 水沸腾 同步练习(含答案).docxVIP

青岛版六三制科学四上第17课 水沸腾 同步练习(含答案).docx

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2024年版

17水沸腾同步练习

一、填空

1.水加热到一定温度时,会迅速产生大量气泡,并不停地翻腾起来。这种现象叫作。

2.借助图表对数据进行记录、整理和分析,就是在。

3.水在沸腾前气泡由变,沸腾时气泡由变。

4.水在沸腾时保持不变。

二、选择

1.“水开了”在科学上叫作()

A.凝固B.沸腾C.蒸发

2.水在一般情况下,沸腾时的温度是()

A.0℃B.37℃C.100℃

3.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是()

4.水沸腾时,可以看到水的上方会出现“白汽”。这“白汽”是()

A.水蒸气B.空气C.小水滴

5.水沸腾时的温度()

A.不断上升B.保持不变C.逐渐下降

6.水沸腾后,如果关掉火源,那么会出现()

A.水会继续沸腾很长一段时间

B.“白汽”不见了

C.水中的气泡变少了

7.水要保持沸腾状态,下列做法正确的是()

A.持续加热B.可以不用继续加热C.以上做法都可以

8.关于水沸腾实验,下列说法正确的是()

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时,继续吸热,温度会升高

三、判断

1.水在沸腾时会产生大量的气泡。()

2.水沸腾后,如果不持续加热,就不会持续沸腾。()

3.水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡就是从空气中来的。()

4.水在沸腾过程中,水面上产生许多“白汽”,就是水蒸气。()

5.用酒精灯烧水时,产生气泡就说明水沸腾了。()

6.水沸腾时,下方的气泡小,上方气泡大。()

7.水沸腾过程中,温度保持不变。()

8.水沸腾一段时间后质量会增加。()

9.水沸腾时的温度一定是100℃。()

四、简答

写一写水在加热至沸腾过程中,烧杯中出现的现象。

五、实验探究

在做“探究水的沸腾”实验时,小敏和同伴一边观察水中发生的现象,一边从水温为91°C开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数。实验装置和数据记录表如右图和下表所示。

时间/分钟

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

(1)分析数据可知,水在℃出现沸腾。

(2)在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(填“吸收”或“放出”)热量,温度保持。

(3)请帮小敏完善水沸腾时的活动记录。

温度

水中的现象

水面的现象

水面之上的现象

(4)实验结束后,同学们进行了交流。

小海:温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触杯底;

小红:读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平;

小亮:实验结束后,要迅速用手把烧杯等器材移开;

小丽:测得水的沸点不是100°C,,我们的操作中出现了错误。

你同意哪些人的观点?其他人错在哪里?

17水沸腾

一、1.沸腾2.处理信息3.大小小大4.温度

二、1.B2.C3.B4.C5.B6.C7.A8.B

三、1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×

四、在加热过程中,温度持续上升,当温度升到一定程度时,烧杯壁开始出现小气泡,直至水沸腾,温度不再上升,有大量的气泡产生,烧杯中的水减少了。

五、(1)99(2)吸收不变(3)99℃有大量气泡

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