人教版体育与健康七年级教学教学设计-7.体操—— 鱼跃前滚翻(男)、远撑前滚翻(女).docxVIP

人教版体育与健康七年级教学教学设计-7.体操—— 鱼跃前滚翻(男)、远撑前滚翻(女).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

人教版体育与健康七年级教学教学设计-7.体操——鱼跃前滚翻(男)、远撑前滚翻(女)

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:人教版体育与健康七年级教学——7.体操——鱼跃前滚翻(男)、远撑前滚翻(女)

2.教学年级和班级:七年级

3.授课时间:2023年11月10日

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.运动能力:学生能够掌握鱼跃前滚翻和远撑前滚翻的基本技巧,提高身体的协调性和灵活性。

2.健康行为:学生将学会正确的运动安全知识,培养自我保护意识,形成良好的体育锻炼习惯。

3.体育品德:学生在练习过程中,培养团结协作、勇于挑战的精神,以及遵守规则、尊重他人的品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的体操动作和身体协调性训练,了解了一定的运动安全知识。

2.学习兴趣:学生对新奇的体育活动有较高的兴趣,喜欢挑战自我。学习能力:学生具备一定的模仿能力和实践能力,能够跟随教师示范进行学习。学习风格:学生倾向于直观演示和动手操作相结合的学习方式,喜欢在游戏中学习和锻炼。

3.学生可能遇到的困难和挑战:在鱼跃前滚翻和远撑前滚翻的学习过程中,学生可能会遇到身体协调性不足、动作掌握不准确、心理恐惧等问题。此外,由于性别差异,男生和女生在完成动作时可能会有不同的困难和挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-教室内外的运动场地

-体操垫

-标准的体操器材(如跳箱、平衡木等)

-安全防护设备(如护具、防护垫等)

-视频教学资料

-教师示范

-学生分组练习指导

-信息化教学平台(用于课后反馈和评价)

教学过程设计

1.导入环节(用时5分钟)

-教师通过播放一段鱼跃前滚翻和远撑前滚翻的视频,引导学生关注体操动作的优美和技巧性。

-提问:同学们知道这两个动作分别叫什么名字吗?它们有什么区别和难度?

-学生自由讨论,教师总结并引入本节课的主题。

2.讲授新课(用时15分钟)

-教师示范鱼跃前滚翻动作,讲解动作要领,包括起跳、身体前倾、双手撑地、团身前滚等。

-学生跟随教师口令,进行分解动作的练习。

-教师示范远撑前滚翻动作,讲解动作要领,强调女生在力量和协调性上的注意事项。

-学生跟随教师口令,进行分解动作的练习。

-用时5分钟,教师针对学生的表现进行个别指导,纠正动作不规范的地方。

3.巩固练习(用时10分钟)

-学生分组进行鱼跃前滚翻和远撑前滚翻的完整动作练习。

-每组选出一名学生作为小组长,负责组织练习和反馈。

-教师巡回指导,对学生的动作进行评价和指导。

-学生练习过程中,教师鼓励学生相互交流心得,共同进步。

4.师生互动环节(用时10分钟)

-教师邀请几名学生上台展示他们的动作,其他学生观察并给予评价。

-教师针对学生的展示,提出改进建议,引导学生进行自我反思和调整。

-学生之间进行互动交流,分享学习心得和技巧。

-教师组织一个小游戏,如“模仿秀”,让学生模仿教师的动作,增加课堂趣味性。

5.课堂总结与作业布置(用时5分钟)

-教师总结本节课的学习内容,强调动作要领和安全注意事项。

-学生分享本节课的学习收获。

-教师布置课后作业:让学生回家后观看相关视频,复习课堂所学内容,并记录自己的练习感受。

6.教学反思(用时5分钟)

-教师根据学生的课堂表现,反思教学过程中的优点和不足,为下一节课做好准备。

-学生填写反馈表,表达对本节课的看法和建议。

知识点梳理

1.体操基本概念

-体操的定义:体操是一种通过身体运动来锻炼身体、增强体质的体育项目。

-体操的分类:包括竞技体操、艺术体操、团体操等。

2.鱼跃前滚翻

-动作要领:起跳前身体略微前倾,起跳时双脚同时用力,双手向前撑地,团身前滚,头部保持在两臂之间,滚动时要紧凑。

-技术要点:起跳有力,撑地准确,滚动流畅。

3.远撑前滚翻

-动作要领:跑动中跳起,双手远撑地面,团身前滚,头部保持在两臂之间,滚动时要紧凑。

-技术要点:跑动与起跳协调,撑地位置正确,滚动时身体保持紧张。

4.体操动作安全常识

-热身运动:在练习前进行充分的热身,预防肌肉拉伤。

-安全防护:使用体操垫和护具,确保练习时的安全。

-正确指导:在教练的指导下进行练习,避免错误的动作造成伤害。

5.身体协调性与灵活性训练

-协调性训练:通过不同的体操动作练习,提高身体各部分的协调性。

-灵活性训练:通过拉伸和柔韧性练习,提高身体的灵活性。

6.心理素质培养

-勇于挑战:鼓励学生克服恐惧,勇敢尝试新动作。

-团队合作:通过分组练习,培养学生的团队合作精神。

7.体操比赛规则

-比赛流

您可能关注的文档

文档评论(0)

wei187 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档