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人教版数学二年级上册第二单元表内乘法(二)
;01说教材
;本节课是人教版小学数学二年级上册第五单元表内乘法(二)的第2课时,继续深入表内乘法的学习,聚焦8的乘法口诀。教材在巩固学生对乘法口诀整体认识的基础上,通过更为丰富的实例和应用,帮助学生掌握8的乘法口诀,并培养学生灵活运用乘法口诀进行计算的能力。本节课旨在为学生后续学习更大数的乘法奠定坚实基础。;
二年级学生已经掌握了一定的乘法基础和口诀记忆方法,对于乘法口诀的学习不再陌生。然而,随着乘法口诀数量的增加,学生可能会遇到记忆和应用上的困难。因此,本节课需要注重激发学生学习的兴趣,通过多样化的教学方法和手段,帮助学生理解和记忆8的乘法口诀,同时鼓励学生多练习,以提高计算的准确性和速度。教师还需关注个别学生的困难,提供及时的帮助和指导。;说教学目标;说重难点;说教学法;;口算。;8条;8个;0;;;谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀?;说一说,8的乘法口诀的规律中藏着什么秘密?;二八十六,有16条腿!;8的乘法口诀;师:通过这节课的学习,你们有什么收获?
师小结:今天我们用“找规律,编口诀,记口诀,用口诀”的顺序来学习8的乘法口诀,希望同学们能灵活应用乘法口诀来进行计算。;作业设计;板书设计;;谢谢指导!
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