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幼儿园大班普通话教案

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幼儿园大班普通话教案（通用8篇）

作为一位杰出的老师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教

学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？下

面是小编为大家整理的幼儿园大班普通话教案（通用8篇），仅供参

考，欢迎大家阅读。

幼儿园大班普通话教案1

活动目标：

1.认识到说好普通话的重要性。

2.养成说文明话的好习惯。

3.理解故事内容，丰富相关词汇。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯。

活动准备：

一首儿歌，风儿和小鸟的录音。

活动重难点：

在平时与小朋友或者与老师的交流中也要学会使用普通话。

让幼儿认识到说普通话、讲文明话的重要性。

活动过程：

一、教师谈话导入

师：世界上的语言真奇妙，小动物有小动物的语言，小花有小花

的语言，小草有小草的语言，我们人类有也有我们自己的语言。我们

有的说普通话，也有的说方言。你们平时说的都是什么话呀？

二、创设情境，激发幼儿的兴趣

1.播放小鸟和风的声音的录音，请幼儿说说是什么声音

师：小朋友们，刚刚你们听到的是什么声音呀？（小鸟和风声）。

2.再播放录音，猜猜小鸟和风儿说了些什么

师：小朋友们猜猜看，小鸟和风儿它们说了些什么呀？

师：小鸟和风儿说的话可真好听呀！那小朋友们还听过什么声音

吗？（小动物的叫声，雷声，雨声，人们的说话声）。

小结：无论是风雨，还是鸟兽都说它们自己的话。那么我们人类，

我们中国人应该说什么话呢？

三、学习儿歌《大家都说普通话》

1.教师念儿歌，幼儿仔细聆听

师：刚刚这首儿歌里，你听到了什么？（鼓励幼儿举手用普通话

回答问题）

2.幼儿跟着教师一起学念儿歌

儿歌：鸟有鸟的话，风有风的话。有的像唱歌，有的像吵架。说

话不能猜谜语，大家都讲普通话。

小结：普通话是我们人类的语言，今天我们学习了这首儿歌后，

以后小朋友们都要用普通话来交流。做一个会说普通话、讲礼貌的好

孩子。我们早晨来园要用普通话跟老师说：老师早上好。回去也要用

普通话跟老师说：老师再见。我们比比哪个小朋友是个会讲普通话懂

礼貌的乖宝宝。

课后反思：

儿歌的学习不仅让孩子们学的既快乐又充实，还给孩子提供了展

示自己的小舞台。我们还充分利用家长资源，请家长在家也尽量多用

普通话与幼儿交流，注意纠正幼儿易发错的字音等，使小班幼儿的普

通话发音得到了锻炼和提高，并感受到了学讲普通话的快乐。

不足之处

虽然说大多数小朋友都会使用普通话交流了，但是还是有个别的

几个小朋友要在教师以及同伴的提醒下才会想起要说普通话、讲文明

话。

幼儿园大班普通话教案2

推广普通话是树立学校良好形象，提高师生素质的一项重要工作，

学校是推广普通话的重要基地，为更好地推广普通话特制订本方案：

一、工作目标：

1、教师工作期间始终坚持讲普通话。

2、学生时时处处始终坚持讲普通话。

3、要通过普通话体现马龙小学不是农村小学。

二、成立专班：

1、学校推普领导小组组长：金应发

成员：周兴翠孟玉容廖芸吴成伟

2、班级推普领导小组组长：各班班主任

副组长：大队委推普员

成员：中队推普员

三、基本要求：

1、学校在各科教学和一切集体活动时，教师、学生都必须使用普

通话。

2、教师在上课时、与学生谈话时、与家长交流时必须使用普通话。

3、校内校外都必须使用普通话。

4、学生在家里要开展“推普”活动，每个同学都是家庭的“推普

员”，建议和督促自己的长辈或亲属学讲和坚持讲普通话。

5、在参加各项活动中，同学们不仅要做到自己讲普通话，还要劝

说别人讲普通话。

四、推广措施：

（一）组建大队委推普检查组

1、经班级推荐，大队委批准，每班推选一名“推普员”，组成大

队委推普检查组。成为大队委推普员的条件必须是普通话说得好且能

做到无论何时何地都坚持讲普通话，工作认真负责的同学。大队委推

普员的职责，一经大队委批准成为大队委推普员须立即履行如下职责：