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足球--球性练习体育五至六年级（教案）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

足球--球性练习体育五至六年级（教案）

设计意图

核心素养目标

1.运动能力：提高学生的足球基本技能，增强身体协调性和灵活性。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，提高自我保护意识。

3.体育品德：锻炼学生团队协作精神，增强责任感，遵守比赛规则。

教学难点与重点

1.教学重点

①足球基本技术的掌握，包括停球、传球、射门等；

②团队配合意识的培养，学会在比赛中进行有效沟通与协作。

2.教学难点

①学生对足球技术的精细化控制，如传球力度、射门角度的把握；

②在实战中运用所学技术进行灵活应变，如根据比赛情况调整战术和位置。

教学资源准备

1.教材：提前发放足球训练教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备足球技术教学视频，以及相关动作分解图。

3.实验器材：准备足球、标志盘、障碍物等训练器材。

4.教室布置：将教室划分为训练区域和休息区，确保安全有序。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球球性练习的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道足球球性练习是什么吗？它对我们提高足球技能有什么帮助？”

展示一些关于足球球性练习的图片或视频片段，让学生初步