三年级上册小学综合实践活动教学设计- 放学路上保平安｜沪科黔科版.docxVIP

三年级上册小学综合实践活动教学设计-放学路上保平安｜沪科黔科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

三年级上册小学综合实践活动教学设计-放学路上保平安｜沪科黔科版

设计思路

本节课以沪科黔科版三年级上册小学综合实践活动教材为依据，围绕“放学路上保平安”这一主题展开。设计思路以培养学生的安全意识和自我保护能力为核心，通过情境模拟、互动讨论、实践演练等多种教学方法，引导学生掌握放学途中的安全知识，增强安全防范意识，确保学生在放学路上的安全。课程内容紧密结合学生的生活实际，注重实践性与趣味性，激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中学习并掌握相关知识。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：安全意识、自我保护能力、合作与交流能力。通过课程学习，学生将能够：

1.安全意识：认识到放学路上可能存在的安全隐患，形成自觉遵守交通规则的习惯。

2.自我保护能力：学会在放学途中遇到危险时的应对方法，提高自我保护能力。

3.合作与交流能力：在小组讨论和实践演练中，学会与他人合作，有效沟通，共同解决问题。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握基本的交通安全规则，如过马路要走斑马线、看红绿灯等。

②培养学生放学途中的自我保护意识，如不跟陌生人走、不随意吃陌生人给的食物等。

2.教学难点