2024-2025学年初中综合实践活动八年级第二学期沪科版（贵州专用）教学设计合集.docx

2024-2025学年初中综合实践活动八年级第二学期沪科版（贵州专用）教学设计合集

目录

一、安全教育

1.1实验室里讲安全

二、做中学

2.1请让我来帮助你

2.2生活方式与健康

2.3节水总动员

2.4双刃剑的困惑

2.5让生活更美好

2.6关注有机农业

2.7本单元复习与测试

三、主题乐园

3.1我们的母亲河——乌江

3.2关注公共卫生

3.3多姿多彩的贵州文化

3.4展翅腾飞的家乡经济

3.5本单元复习与测试

安全教育实验室里讲安全

一、课程基本信息

1.课程名称：初中综合实践活动

2.教学年级和班级：八年级（2）班

3.授课时间：2022年5月20日

4.教学时数：1课时

本节课以“安全教育实验室里讲安全”为主题，结合沪科版贵州专用教材，旨在让学生了解实验室安全知识，提高安全意识，掌握实验操作过程中的安全防护措施。通过讲解、演示和互动，帮助学生更好地理解和运用所学知识。

二、核心素养目标

1.培养学生安全意识，使其能够自觉遵守实验室安全规范。

2.提升学生的实践操作能力，确保在实验过程中能够正确使用安全防护设备。

3.增强学生的问题解决能力，面对实验室突发事件能够冷静应对，及时处理。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的实验操作流程，了解了实验室常用的安全器材和基本的安全规则。

2.学生对于实验活动通常充满兴趣，具有较强的动手能力和好奇心，但学习风格多样，有的学生偏好理论学习，有的学生更倾向于实践操作。在安全教育方面，学生可能对理论知识较为忽视，更注重实验操作的直观体验。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对实验室安全规则的理解不深入，容易忽视潜在的安全风险；在紧急情况下缺乏应对经验和处理能力；实验操作时可能因为疏忽导致安全事故的发生。此外，部分学生可能因为害怕犯错而不愿意积极参与实验活动。

四、教学资源

1.硬件资源：实验室设备、实验仪器、防护用品（如安全眼镜、实验服等）、急救箱。

2.软件资源：沪科版贵州专用教材、实验室安全操作手册。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、教学PPT。

5.教学手段：案例分析、小组讨论、现场演示。

五、教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师通过回顾上一节课学习的实验操作内容，引导学生思考实验过程中可能遇到的安全问题。例如，提及在上一节课的化学实验中，学生使用酒精灯时需要注意哪些安全事项，从而自然过渡到本节课的主题“实验室里讲安全”。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）教师介绍实验室安全的基本原则，包括遵守实验室规则、正确穿戴实验服和防护用品、避免实验中的危险行为等。

（2）教师讲解实验室常见的安全隐患及预防措施，如化学品泄漏、火灾、电击等，并举例说明每种隐患可能造成的后果。

（3）教师演示正确的实验操作步骤，强调安全操作的重要性，并指出操作过程中容易忽视的安全细节。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）教师组织学生进行模拟实验，如模拟化学实验中的紧急疏散，让学生体验并掌握应急处理流程。

（2）学生在教师的指导下，使用实验仪器进行简单的安全操作练习，如正确使用灭火器、安全开关等。

（3）教师设计一些安全知识问答环节，检验学生对实验室安全知识的掌握情况。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

（1）讨论实验室中可能发生的危险情况及应对措施。例如，如果实验中不慎打翻了浓硫酸，应该如何紧急处理？

（2）分析在实验操作中如何避免个人伤害，如使用锋利器械时应该注意什么？

（3）探讨如何提高实验室安全意识，例如通过定期的安全培训、设置安全提示标语等。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师总结本节课的重点内容，强调实验室安全的重要性，并提醒学生在日常实验中要时刻保持安全意识。教师可以结合本节课的学习内容，提出一些思考题，鼓励学生在课后继续探索实验室安全相关的知识。例如，让学生思考如何在实验中创造一个更加安全的环境，或者如何在实验室中推广安全文化。

六、知识点梳理

1.实验室安全规则与原则

-实验室基本规则

-实验室安全操作原则

-实验室安全标识识别

2.实验室个人防护

-防护用品的正确使用（如实验服、安全眼镜、手套等）

-个人卫生习惯的养成

-实验室紧急情况下的个人防护

3.实验室常见安全隐患及预防

-化学品泄漏的预防与处理

-火灾的预防与应对

-电击的预防与处理

-生物安全的注意事项

4.实验室安全设施与设备

-灭火器的类型及使用方法

-急救箱的配置与使用

-实验室安全报警系统的操作

-实验室通风设备的维护与使用

5.实验室事故应急处理

-应急处理程序

-紧急疏散演练

-事故报