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足球掷界外球技术教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课为足球教学，教材章节为《足球基本技术——掷界外球技术》。教学内容主要包括：

1.掷界外球的规则及重要性；

2.掷界外球的正确姿势与动作要领；

3.掷界外球的训练方法与技巧；

4.掷界外球的实践练习；

5.掷界外球技术的应用与比赛实战。

二、核心素养目标

1.提升学生的运动能力，通过学习掷界外球技术，增强学生的上肢、腰腹力量及协调性。

2.培养学生的运动认知，让学生理解掷界外球在比赛中的战术意义和作用。

3.增强学生的团队合作意识，通过集体练习和比赛，提高学生之间的沟通协作能力。

4.培养学生的自我锻炼习惯，鼓励学生在课外自主练习，形成持之以恒的锻炼态度。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经学习过足球的基本规则和基本技术，如传球、停球、射门等。

-学生对足球比赛的简单战术有一定的了解。

-学生在之前的课程中可能已经接触过简单的掷界外球动作。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对足球运动充满兴趣，愿意积极参与训练和比赛。

-学生具备一定的运动能力，能够完成基本的体育动作。

-学生的学习风格多样，有的学生善于观察模仿，有的学生喜欢通过实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能对掷界外球的规则理解不够深入，容易在比赛中犯规。

-掷界外球时，学生可能难以掌握正确的姿势和用力技巧，影响掷球的距离和准确性。

-在实战中，学生可能因为紧张或缺乏经验，无法在关键时刻准确执行掷界外球技术。

四、教学资源准备

1.教材：提前为学生准备好《足球基本技术——掷界外球技术》相关教材或学习资料，确保每位学生都有。

2.辅助材料：搜集与掷界外球技术相关的视频和图片，用于直观展示正确动作和技巧。

3.实验器材：准备一些足球，用于学生实践练习掷界外球技术。

4.教室布置：将教室划分为实践练习区，设置标志物模拟比赛场景，以便学生更好地练习掷界外球技术。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球掷界外球技术的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在足球比赛中见过界外球吗？知道它的重要性吗？”

展示一些关于足球比赛中精彩掷界外球的视频片段，让学生初步感受掷界外球的魅力。

简短介绍掷界外球的基本规则和技术要领，为接下来的学习打下基础。

2.足球掷界外球基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解足球掷界外球的基本概念、规则和重要性。

过程：

讲解足球掷界外球的定义，包括其规则和重要性。

详细介绍掷界外球的正确姿势和动作要领，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.足球掷界外球案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解足球掷界外球的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的足球掷界外球案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、动作要领和成功要素，让学生全面了解掷界外球的多样性。

引导学生思考这些案例在比赛中的应用，以及如何通过掷界外球技术提高球队的表现。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与足球掷界外球技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的技术要点、训练方法以及如何在比赛中有效运用。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对足球掷界外球技术的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括技术要点、训练方法及在比赛中的应用。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.实践训练环节（20分钟）

目标：让学生亲自实践掷界外球技术，巩固所学知识。

过程：

学生分为两队，进行掷界外球练习，教师现场指导纠正动作。

设置一些比赛情景，让学生在模拟比赛中运用掷界外球技术。

练习过程中，教师观察学生的表现，并提供即时反馈。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调足球掷界外球技术的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括掷界外球的基本规则、技术要领和实践训练。

强调掷界外球技术在足球比赛中的价值和作用，鼓励学生在课后继续练习。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于足球掷界外球技术的短文或报告，以巩固学习效果。

六、学生学习效果

1.掌握了掷界外球的基本规则和技术要领：

学生们能够准确理解并遵守掷界外球的规则，如双脚必须踏在边线上、双手持球从头顶上方掷出等。同时，他们学会了正确的掷球姿势，包括站位、握球、摆臂、用力等动作，使得掷球动作更