北师版九年级数学 3.1用树状图或表格求概率（学习、上课课件）.pptxVIP

1用树状图或表格求概率第三章概率的进一步认识

逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2用列表法求概率用画树状图法求概率游戏的公平性

知识点用列表法求概率知1－讲11.列表法列表法是用表格的形式反映各种事件发生所有可能出现的结果和次数，以及某一事件发生出现的结果和次数，并求出概率的方法.

知1－讲2.列表法的作用和适用条件作用适用条件将事件发生的所有可能结果通过列表格的方式表示出来，然后从中找到符合要求的结果数，进而计算概率当一次试验涉及两个因素(同时进行两种相同的操作或先后进行两次相同的操作，即两步试验)，并且可能出现的等可能结果数目较多时，为不重不漏地列出所有可能的结果，常采用列表法????????

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知1－讲特别提醒1.列表时,数据或事件的顺序不能互相颠倒.例如，(1,2)与(2,1)不是相同的事件,尽管在有些情况下它们的意义或结果是相同的.2.用列表法可以清晰地表示出某个事件发生的所有可能出现的结果,从而较方便地求出概率．3.当一次试验涉及的因素过多(一般超过两个)时,用列表法就不方便了.4.用列表法列举所有可能结果时,必须注意“可能性相同”这一条件．

知1－练例1小刚和小明两名同学玩一种游戏，游戏规则：两人各执象、虎、鼠三张牌，同时随机各出一张牌定胜负，其中象胜虎、虎胜鼠、鼠胜象，若两人所出的牌相同，则为平局.例如，小刚出“象”牌，小明出“虎”牌，则小刚胜；又如，两人同时出“象”牌，则两人平局.

知1－练解题秘方：抓住小明、小刚同时进行两种相同的操作的情况列表，利用公式求概率.

知1－练(1)一次出牌小刚出“象”牌的概率是多少？?

知1－练(2)如果用A，B，C分别表示小刚的象、虎、鼠三张牌，用A1，B1，C1分别表示小明的象、虎、鼠三张牌，那么一次出牌小刚胜小明的概率是多少？用列表法加以说明.解：根据题意列表如下：小刚小明ABCA1(A，A1)(B，A1)(C，A1)B1(A，B1)(B，B1)(C，B1)C1(A，C1)(B，C1)(C，C1)

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知1－练[母题教材P62习题T2]袋中有大小相同、颜色不同的白球2个，黑球2个.例2解题秘方：紧扣放回两次操作相同，不放回两次操作不相同，反映在表格中就是舍不舍去表格中一条对角线上的所有结果来求概率.

知1－练(1)从袋中取出1个球后不放回，再取出1个球，取出的2个球中有1个白球，1个黑球的概率是多少？解：记袋中的4个球为白1、白2、黑1、黑2.(1)根据题意列表如下：第二次第一次白1白2黑1黑2白1(白2，白1)(黑1，白1)(黑2，白1)白2(白1，白2)(黑1，白2)(黑2，白2)黑1(白1，黑1)(白2，黑1)(黑2，黑1)黑2(白1，黑2)(白2，黑2)(黑1，黑2)

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知1－练(2)从袋中取出1个球，放回后再取出1个球，取出的2个球的顺序为黑、白的概率是多少？解：根据题意列表如下：第二次第一次白1白2黑1黑2白1(白1，白1)(白2，白1)(黑1，白1)(黑2，白1)白2(白1，白2)(白2，白2)(黑1，白2)(黑2，白2)黑1(白1，黑1)(白2，黑1)(黑1，黑1)(黑2，黑1)黑2(白1，黑2)(白2，黑2)(黑1，黑2)(黑2，黑2)

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知1－练2-2.有四张完全一样正面分别写有汉字“清”“风”“朗”“月”的卡片，将其背面朝上并洗匀，从中随机抽取一张，记下卡片正面上的汉字后放回，洗匀后再从中随机抽取一张，则抽取的两张卡片上的汉字相同的概率是________.

知2－讲知识点用画树状图法求概率21.画树状图法画树状图法是用树状图的形式反映各种事件发生所有可能出现的结果和次数，以及某一事件发生出现的结果和次数，并求出概率的方法.

知2－讲2.画树状图法的作用和适用条件作用适用条件树状图可以清楚地表示出试验的所有结果，便于计算结果总数当一次试验涉及三个或更多个因素时，列表就不方便了，为不重不漏地列出所有等可能的结果，通常采用画树状图法来求事件发生的概率??????????????????

知2－讲3.画树状图法求概率的步骤树状图将试验中具有相同的可能性的结果像树分叉一样一层一层地表示出来，每一个分支对应一种可能性相同的结果，便于计算结果总数.

知2－讲(1)图示(如图3-1-1所示).共得到m·n·k种等可能的结果.

知2－讲?

知2－讲特别提醒1.用列表法或画树状图法求事件的概率时，应注意各种情况出现的可能性必须相等.2.当试验包含两步时，用列表法比较方便，当然此时也可用画树状图法.

知2－练?例3

知2－练思路导引：

知2－练?答案：D

知2－练?C

知2－练[中考·