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新高考语文高考语文压轴题高中语文选用变换句式分类精编及答案

一、高中语文选用变换句式

1．将下面的3句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。

①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。

②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。

③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。

2．把下面的长句改写成三个语意连贯的短句。（不改原意，可增删个别词语）

曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌唱相提并论（说都是“痛苦使然”）的尼采的这个家常而生

动的比拟恰恰符合中国传统里一个“痛苦比快乐更能产生诗歌”的意见。

3．将下面的四个短句改为一个长单句，可适当增减词语，但不能改变句子的原意。

①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。

②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。

③它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。

④科学最终揭开了这一“不倒之谜”。

4．把下面的画线句子变成结构协调一致的句子。要求：不得改变原意，可适当增删词语。

我并非没有注意到，参加今天集会的人中，有些受尽苦难和折磨：有些刚刚走出牢房，

那些牢房是窄小的：有些由于寻求自由，曾惨遭疯狂的迫害和打击，并且是在自己的居住

地。你们是人为痛苦的长期受难者。

5．整合下面的材料，给“国际关注的突发公共卫生事件”下一个定义。|(可适当增删词语)

①国际关注的突发公共卫生事件通过疾病进行国际传播。

②国际关注的突发公共卫生事件可能需要采取协调一致的国际应对措施。

③国际关注的突发公共卫生事件构成对其他国家的公共卫生风险。

④国际关注的突发公共卫生事件是不同寻常的事件。

6．把下面的长句改写成5个短句，不得改变原意，可适当增删词语，语句要连贯。在南

京雨花台烈士纪念馆内，革命烈士夏明翰的那首震撼和打动了千百万“后来人”的“砍头不要

紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人”的狱中诗，以一名共产党员对理想、信念的执

着追求和革命英雄主义的气概，诠释了对马克思主义的坚定信仰、对共产主义的必胜信

念。

7．把下面的长句改写成四个语意连贯的短句，不得改变原意，可增减个别词语。

月球车是一种由轮式底盘和相关仪器组成，用太阳能电池和蓄电池联合供电，能够在月

球表面行驶并完成月球探测、考察、收集和分析样品等复杂任务的巡视探测器。

8．将下面几个句子组合成一个长单句（可适当增删词语），保留全部信息。

①2013年12月10日在南非FNB体育场举行了曼德拉的追悼大会。

②曼德拉是南非前总统。

③美国总统奥巴马在追悼会上发表讲话。

④奥巴马在讲话中赞扬曼德拉是“历史的巨人”。

9．将下列一组句子变成一个单句，可以增删个别词语，但不能改变原意。

①林庚成了北大名师。

②林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，令人耳目一新。

③林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，使受教的学子们心悦诚服。

④林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说，成为学子们的鲜活的精神思想营养。

10．以“后世仁人志士”开头，将下列几句话重组为一个长单句，可适当增删词语。

①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。

②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。

③“求索”精神源于《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。

④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。

11．仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同.

示例:没有识见的人看到群行就会随波逐流，看到群止就会东施效颦,所以人们说“群行群止

看识见”。

材料:大事难事怒事顺境喜事逆境涵养胸襟担当

卑躬屈膝畏首畏尾折磨切齿趾高气扬束手无策心花怒放

12．请以“谦让”为开头，把下面的句子重组为一个单句。(可适当增删词语，但不能增减信

息)

孔融让梨、董笃行让墙的故事，都充分地体现了中华民族的传统美德——谦让，它让我们

在得与失之间受益无穷。

谦让

13．把下面这个长句改写成四个短句，要求：不得改变原意，部分词语可增删或调整次

序。

曾伴随画家马克斯恩斯特度过许多岁月·的由其后人首度送上拍卖场最后被一位匿名电话买

家以约1632万美元拍得的《失窃之镜》是马克斯恩斯特在·1941年创作的一幅超现实主义

杰作。

14．把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。

美国正悄悄进行一项投资数十亿美元、由已退役的空军上将、