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部编版一上语文教案

部编版一上语文教案精（选篇1）

1.学会3个单韵母i、u、u,读准音，清形，正确书

写。

2.掌握i、u、ii的四声，能直接读出它们带调的音。

3.学会使用四线格，正确书写i、u、Uo

Li、u、ii的发音方法和带调读韵母是本课教学的重点。

2.读好带调韵母的第二声和第三声是难点。

一、复习导入

1、小朋友们，上个节我们识了拼音王国里的3个单

韵母朋友，大声地喊出它们的名字aoe。

2、学生读。评：你们把单韵母宝宝读的又长又响亮。

真能干。

二、学习三个单韵母。

1、看图说话引出“i、u、ii”。

师引：今天aoe朋友要去寻找新伙伴，它们来到了一个

院子里，看到一位阿姨在晒衣服，衣服里藏着一位新伙伴

iii,aoe可高兴了，它们来到小河边，看到树上乌鸦在做窝

uuu,小明在喂鱼iiiiii。

2、找到新伙伴aoe真乐呵，小朋友你们能把他们找出

来吗?请你在图画里圈一圈。请（小朋友上来圈）哪位小朋友

坐的最端正，老师请他到大屏幕上圈出新朋友。看看自己圈

对了吗?用手势告诉老师。

三、学习i、u、ii的发音

1、学习i的发音

(1)小朋友们看得真仔细，很快就找到了i、u、Uo那就

让我们和i、u、11来交交友吧。在图片下面出示“i、u、11”。

学生自由读。请小老师读，现在请大家管好自己的小嘴巴，

听老师读。老师夸张的朗读，加手势。

(2)小朋友们，“衣服”的“衣”就是单韵母“i”的读

音。跟读它“iii”，看老师的口形，听老师的发音。念“i”

的时候，小小嘴巴两边弯，牙齿对齐iii

(3)编了句顺口溜来记“i”，牙齿对齐“iii”，一起来。

(学生开火车读，男女生读。)

2、学习u的发音

i宝宝站得直最喜欢和坐的直的小朋友交朋友。在请大

家管好自己的小嘴巴，听老师念。嘴巴突出“UUU”。小火车

来了“UUU”，

教师相机出示卡片。小老师带读，小组读。

3、学习11的发音

识了u,再来读读“U”吧。小鱼的鱼就是“11”的读

音，念“11”的时候就像在吹笛子，看老师的口形“311”。

指读开火车读教师是正音，念的又长又响亮。

师：孩子们发现了吗刚才这个U和u有什么联系。

ii就是u上面加上两点。读顺口溜：u上加点iiiiii,小鱼

吐泡“iiiiii”。

4、你还能给“i、u”编编顺口溜吗？

预（设：衣服衣服iii小1加点iii）

（电线弯弯UUU乌鸦做巢UUU）

5、游戏：看嘴型猜拼音

调皮的iuii又躲到老师的嘴巴里，你能猜出他们吗？

四、课中操

弓I：朋友们，我们认识了iuu,老师还把它们编成了

一首歌，你们想来学一学吗?唱一句，你们跟一句。

aoe找朋友

找到阿姨iii

找到乌鸦UUU

找到鱼儿tmti

好朋友手拉手

一起往家走。

五、书写指导

1、iuii回家了。仔细看看他们住在哪一层呢？

2、学生观察：i（住在上格和中格，u住在中格，ii住在

上格和中格。

3、师：老师先把i送回家。i：i由两笔组成，顶住二

楼的天花板写“1”，脚踩在地板上，一点就像它的头，伸到

了3楼上去想看看什么，可不能把它的头写得又黑又大。伸

出手写一遍，拿起你的铅笔在本上写一个再写一个。

4、u