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- 2024-10-16 发布于海南
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7.1集体生活成就我;人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。
——梁启超;学习目标:
1.了解集体的含义,感受集体带给自己温暖和力量。
2.知道集体对个人成长的作用,培养自己的责任感和人际交往能力。
3.学习过集体生活,提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力。;请你判断,这是集体吗?;【探究与分享】:请你判断,这是集体吗?;1.集体的含义;在校园生活中遇到下面的情况,你会怎么做?;【相关链接】P51,思考:对集体的联结度影响因素的分析,你得到了什么?;2.我们为什么需要过集体生活?;小组合作讨论:在集体生活中,你经历过哪些印象深刻的事情?这些事情对你有什么影响?;3.集体生活对个人成长有什么作用?;观看视频,小组合作讨论:阿明的故事告诉了我们什么?;4.集体生活为什么有助于我们学会与人交往?;观看视频,小组合作讨论:在集体生活中我们怎样培养责任感?;【探究与分享】P51;5.集体生活为什么有助于培养我们的责任感?;观看视频思考:从两位巴黎奥运会冠军你得到了什么?;小组合作讨论:你了解自己的个性吗?集体生活对我们发展个性有什么影响?;6.集体生活为什么有助于我们发展个性?;忆一忆:学校或班级都开展过哪些活动?;7.集体为什么是我们共同成长的园地?;集体生活成就我;1.人总是生活在一定的集体中。集体是()
A.许多人集合在一起形成的团体
B.为了共同的目标而组织起来的团伙
C.我们学习和生活中关系比较密切的人所形成的群体
D.人们联合起来的有组织的整体
;2.在集体生活中,集体和我不能分割,集体生活成就了我。因为集体生活()
①让我们获得安全感和归属感
②有助于我们学会与人交往,培养我们的责任感
③让我们不用承担任何责任
④一定会改变人的性格
A.①②B.①③C.①④D.③④
;小林在日记中,是这样描述他的校园生活的:
激动人心的拔河比赛中,大家喊着口号,步调一致,用尽全力,在加油声中取得胜利。领奖时,大家感到非常开心,无比自豪……
从小学到初中,将近一年的寄宿生活里我学会了自己洗衣服??整理房间,大大提高了我的生活自理能力……
早上,受到同学们朗朗读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来……
自从担任班里的黑板报主编后,我忙得不亦乐乎,为了编好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗多了,生活也过得更加充实。我会更加努力做好这份工作,为大家呈现内容更为丰富的黑板报……;结合材料,请谈谈你对集体生活的认识和感受。
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