- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版五年级上册音乐教案第五单元唱歌真善美的小世界
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容是学习人教版五年级上册音乐教案第五单元《唱歌真善美的小世界》,包括歌曲《真善美的小世界》的学唱与表演,以及歌曲背后的情感表达和价值观教育。
2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课的歌曲《真善美的小世界》与学生在生活中对美好事物的追求和向往有关,歌曲传递了真善美的价值观。此外,歌曲的旋律和节奏与学生在之前课程中学习过的音乐知识相衔接,有利于巩固和提高学生的音乐素养。本节课的内容与教材第五单元的主题相契合,有助于学生更好地理解教材内容。
核心素养目标
1.音乐理解与鉴赏:培养学生对歌曲《真善美的小世界》的音乐风格、旋律、节奏和情感表达的理解与鉴赏能力,提升音乐审美素养。
2.创意实践:鼓励学生在学唱歌曲的基础上,进行即兴创作或改编,发展学生的创新思维和音乐表现力。
3.文化理解:通过歌曲的学习,引导学生了解和感悟真善美的价值内涵,增强对优秀传统文化的认同感和自豪感。
重点难点及解决办法
重点:
1.学唱并掌握《真善美的小世界》的旋律和歌词。
2.理解歌曲中的情感表达和真善美的价值观。
难点:
1.歌曲中某些旋律的准确把握和演唱技巧。
2.歌曲情感的表达和内在价值的理解。
解决办法:
1.通过分句教学,逐步引导学生学唱旋律,重点指导歌曲中较复杂的部分,如旋律的跳跃和节奏的变化。
2.设计互动活动,如小组合作、角色扮演等,让学生在情境中体验歌曲情感,加深对歌曲的理解。
3.结合生活实例,引导学生讨论真善美的价值,通过故事分享、情感交流等方式,帮助学生内化歌曲内涵。
4.在课堂上提供反馈和纠正,及时帮助学生调整歌唱技巧,确保歌曲的准确演唱。
教学资源准备
1.教材:人教版五年级上册音乐课本,确保每位学生人手一册。
2.辅助材料:准备《真善美的小世界》歌曲的音频文件,以及相关的音乐欣赏视频,用于课堂播放。
3.教学道具:准备一些与歌曲主题相关的物品,如小型世界地图、善行行为的图片等,用于激发学生兴趣和讨论。
4.教室布置:将教室划分为小组讨论区,便于学生互动交流,同时确保音响设备正常,以便播放音乐。
教学实施过程
1.课前自主探索
教师活动:
发布预习任务:通过班级微信群,发布《真善美的小世界》的音频和歌词,要求学生提前聆听并熟悉歌曲。
设计预习问题:提出问题如“歌曲传达了哪些价值观?”和“你能从歌曲中感受到哪些情绪?”以引导学生深入思考。
监控预习进度:通过微信群反馈,了解学生的预习情况,及时提供帮助。
学生活动:
自主阅读预习资料:学生聆听歌曲并阅读歌词,初步理解歌曲内容。
思考预习问题:学生思考老师提出的问题,记录自己的理解和疑问。
提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至微信群。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:培养学生独立思考和学习的能力。
信息技术手段:利用微信群进行资源分享和进度监控。
2.课中强化技能
教师活动:
导入新课:通过播放《真善美的小世界》的动画视频,引出课题,激发学生的学习兴趣。
讲解知识点:详细讲解歌曲的旋律、节奏和情感表达,重点强调歌曲中的真善美价值观。
组织课堂活动:设计小组讨论,让学生分享对歌曲的理解和感受,以及如何在自己的生活中实践真善美。
解答疑问:对学生提出的问题进行解答,帮助学生更好地理解和演唱歌曲。
学生活动:
听讲并思考:学生认真听讲,积极思考老师提出的问题。
参与课堂活动:学生积极参与小组讨论,分享自己的观点和感受。
提问与讨论:学生提出自己在学习过程中的疑问,并参与讨论。
教学方法/手段/资源:
讲授法:帮助学生理解歌曲的音乐元素和情感。
实践活动法:通过小组讨论,让学生在实践中加深对歌曲的理解。
合作学习法:培养学生的团队合作和沟通能力。
3.课后拓展应用
教师活动:
布置作业:要求学生根据歌曲《真善美的小世界》创作一段简短的故事或绘画,展现歌曲主题。
提供拓展资源:推荐与真善美主题相关的书籍和视频,供学生进一步学习。
反馈作业情况:批改学生作业,提供具体反馈,指导学生改进。
学生活动:
完成作业:学生根据歌曲主题创作故事或绘画,巩固学习效果。
拓展学习:学生利用推荐的资源进行进一步的学习。
反思总结:学生对作业和拓展学习进行反思,总结学习收获和改进点。
教学方法/手段/资源:
自主学习法:鼓励学生自主完成作业和拓展学习。
反思总结法:引导学生对自己的学习成果进行反思,促进自我提升。
学生学习效果
学生学习效果显著,主要体现在以下几个方面:
1.掌握了歌曲《真善美的小世界》的旋律和歌词:通过课堂上的分句教学和反复练习,学生们能够准确地唱出歌曲的旋律,并熟练地背诵歌词。他们对歌曲的节奏和音高
您可能关注的文档
- 人美 版三年级美术上册《第9课 台历的设计》教学设计.docx
- 第18章第2节电功率_教学设计 人教版九年级物理.docx
- 三年级上册劳技 教案.docx
- 第一单元第一课时《和面》 (教学设计)-2024-2025学年五年级上册综合实践活动全国通用.docx
- 第八单元6-9的乘法口诀(大单元教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学北师大版.docx
- 清华版(2024)小学信息技术三年级上册 第1课《走进信息社会-信息与信息社会》教学设计.docx
- 第十一课 我是一张纸(第二课时)(教学设计+素材)二年级道德与法治下册.docx
- 人教版数学八年级下册19.2.3.1 一次函数与一元一次方程、不等式 教案.docx
- 第27章 相似 微专题 四大相似模型 教学设计 2023—2024学年人教版数学九年级下册.docx
- 第12、13章学业质量评价(作业教学设计)2023-2024学年七年级生物下册同步备课(苏教版).docx
最近下载
- 2025年执业药师继续教育《中国遏制与防治艾滋病规划(2024—2030年)》解读习题答案.docx VIP
- DL-T 5250-2010 汽车起重机安全操作规程.pdf VIP
- 腹股沟疝诊疗指南(2025版)解读PPT课件.pptx VIP
- 第六章 婴幼儿粗大运动发育.pptx
- 非洲鼓乐课件.ppt VIP
- 2023年可行性研究报告财务分析全套计算表格(共18个附表,带公式链接自动计算,操作简单)--银行贷款或债券用.docx VIP
- 地雷使用PPT课件.pptx VIP
- 耳鼻喉科常见疾病诊断与治疗策略.pptx VIP
- 第四章 发育评定.pptx
- DB23T 3469-2023 高寒地区公路工程振动拌和水泥混凝土施工技术规程.pdf VIP
原创力文档


文档评论(0)