第4章 放飞设计创意 教案-2023-2024学年高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》.docxVIP

第4章放飞设计创意教案-2023-2024学年高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自于《技术与设计1》第4章“放飞设计创意”，重点探讨创意思维的方法与应用。教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在前面的章节中学习了设计的基本流程、设计原则和草图绘制等基础知识，掌握了设计思维的基本框架。本节课将在此基础上，引导学生们运用所学知识，结合创意思维方法，如头脑风暴、思维导图等，开展实际的创意设计活动，激发他们的创新意识，培养解决实际问题的能力。通过本节课的学习，学生将能够更好地将理论知识与实践相结合，提高自身的设计与创新能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的技术创新素养和设计思维素养。通过学习放飞设计创意，使学生能够掌握创意思维的方法与技巧，提高问题发现与解决的能力；强化创新意识，激发学生的内在潜能；加强团队合作，提升沟通与表达技巧。同时，注重将学科知识与现实生活相结合，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养其对技术与设计学科的兴趣和责任感，为学生的终身学习和未来发展奠定坚实基础。

重点难点及解决办法

本节课的重点在于让学生掌握创意思维的方法与技巧，并将其运用到实际设计过程中。难点则在于如何引导学生突破传统思维，进行创新性设计。

重点难点来源：课本第4章“放飞设计创意”涉及到的创意思维方法、创新设计实践等。

解决办法及突破策略：

1.采用案例分析法，引入成功的设计案例，让学生了解创意思维在实际设计中的应用，从中提炼方法与技巧。

2.组织小组讨论，鼓励学生发表见解，互相启发，激发创新意识。

3.创设情境，引导学生结合实际生活进行设计，提高问题解决能力。

4.教师适时给予指导，针对学生的设计方案提出改进建议，帮助他们突破思维定势，提升设计水平。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

本节课将采用以下教学方法与策略：首先，运用讲授法对创意思维的理论知识进行梳理和讲解，确保学生掌握基本概念和方法。其次，通过小组讨论和案例研究，鼓励学生主动探索和分享观点，增强课堂互动。具体教学活动包括创意思维训练游戏和设计项目实践，如角色扮演式的用户需求分析，以及基于项目的导向学习，让学生在实际操作中深化理解。此外，利用多媒体展示设计案例，辅助教学，提高学生的视觉理解和学习兴趣。通过这些多元化的教学手段，旨在促进学生的全面参与，激发创新思维，提升设计实践能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）：

-激发兴趣：通过展示一组创新设计产品的图片，提出问题：“这些设计是如何产生的？它们给我们的生活带来了哪些改变？”引发学生对创意设计的思考。

-回顾旧知：快速回顾第3章学习的设计原则和草图绘制技巧，为新课的学习打下基础。

2.新课呈现（约15分钟）：

-讲解新知：详细讲解创意思维的概念、类型和常用的方法，如头脑风暴、思维导图等。

-举例说明：通过分析一个成功的创新设计案例，具体说明创意思维在实际设计中的应用。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，探讨如何运用创意思维方法解决实际问题。

3.巩固练习（约20分钟）：

-学生活动：学生分组进行设计项目实践，要求运用所学创意思维方法，提出至少三个创新设计点。

-教师指导：巡回指导，针对学生的设计方案提出建议，帮助他们突破思维定势，提高设计创意。

4.展示与评价（约10分钟）：

-学生展示：每组选派代表展示设计方案，分享设计过程中的创意思维运用。

-评价与反馈：教师和其他学生对展示的设计方案进行评价，提出改进意见。

5.总结与反思（约5分钟）：

-教师总结：强调创意思维在设计和创新中的重要性，鼓励学生在日常生活中多观察、多思考、多实践。

-学生反思：学生回顾本节课的学习过程，总结自己在创意思维方法上的收获和不足。

知识点梳理

本节课的核心知识点如下：

1.创意思维的概念与重要性

-理解创意思维的定义，即在设计过程中产生新颖、独特的想法和解决方案的思维方式。

-认识到创意思维在技术设计与创新中的关键作用。

2.创意思维的类型

-掌握发散思维和收敛思维两种创意思维类型的区别与特点。

-了解如何在实际设计过程中灵活运用不同类型的创意思维。

3.常用的创意思维方法

-学习并实践头脑风暴法，通过集思广益产生大量创意。

-学习并运用思维导图法，将创意思维可视化，形成清晰的设计思路。

-了解其他创意思维方法，如逆向思维、侧向思维等。

4.创意思维在设计中的应用

-分析成功设计案例，总结创意思维在解决问题、满足用户需求中的应用。

-通过设计项目实践，将创意思维方法应用于实际设计过程中。