丹东市振兴区2021年教师招考专业能力测验试题及答案.docx

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丹东市振兴区2021年教师招考《专业能力测验》试题及答案

一、选择题

1、我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。

A、现场教学

B、个别教学

C、小组教学

D、班级授课制

【答案】D

2、技能是一种（）。

A、智力

B、能力

C、才能

D、行为方式

【答案】D

3、3岁前幼儿的思维主要是（）。

A、直觉行动思维

B、抽象思维

C、具体形象思维

D、逻辑思维

【答案】A

4、认知结构迁移理论的提出者是（）。

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、布鲁纳

【答案】C

5、班集体形成的条件和前进的动力是（）。

A、共同的奋斗目标

B、班主任的要求

C、班级内部的矛盾斗争

D、共同的活动

【答案】A

6、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。

A、互补性

B、个别差异性

C、不平衡性

D、阶段性

【答案】B

7、教师的职责和使命分别是（）。

A、教书育人教学科研

B、教学科研教书育人

C、教育教学教书育人

D、教书育人教育教学

【答案】C

8、“论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。这是指教师语言的（）。

A、纯洁性

B、准确性

C、激励性

D、启发性

【答案】B

9、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。

A、领导核心

B、正常秩序

C、良好班风

D、集体目标

【答案】A

10、德育在青少年学生的发展中具有（）。

A、积极作用

B、影响作用

C、制约作用

D、导向作用

【答案】D

11、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

A、直观概括

B、功能概括

C、语词概括

D、动作概括

【答案】C

12、最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（）。

A、加涅

B、桑代克

C、奥苏贝尔

D、巴甫洛夫

【答案】D

13、上课是教学诸环节中的（）环节。

A、中心

B、重要

C、一般

D、前提

【答案】A

14、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（）。

A、外部分组

B、内部分组

C、设计教学法

D、道尔顿制

【答案】A

15、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

【答案】B

16、奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。

A、夸美纽斯

B、苏格拉底

C、赫尔巴特

D、埃拉斯莫斯

【答案】A

17、以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为（）。

A、课程标准（教学大纲）

B、课程计划（教学计划）

C、教材

D、教科书

【答案】A

18、园所设立家长接待日的主要目的是（）。

A、了解家长的教养态度

B、听取家长的意见和建议

C、向家长宣传育儿方法

D、让家长为园所提供方便

【答案】B

19、人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是（）。

A、感觉

B、知觉

C、表象

D、后像

【答案】B

20、积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童（）游戏的绝佳材料。

A、角色游戏

B、表演游戏

C、结构游戏

D、合作游戏

【答案】C

21、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不正确的一项是（）。

A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

B、家庭经济是家庭教育的必要因素

C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

【答案】D

22、儿童思维发展中，从发展过程看，形成最晚的是（）。

A、直观概括

B、功能概括

C、语词概括

D、动作概括

【答案】C

23、“教学与发展”理论的倡导者是（）。

A、赞科夫

B、皮亚杰

C、布鲁纳

D、根舍因

【答案】A

24、活动课程的主要倡导者是（）。

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、柏拉图

D、杜威

【答案】D

25、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。

A、学生主动性的丧失

B、教师主动性的实现

C、学生主动性的充分发挥

D、造成学生的被动

【答案】C

26、儿童有意动作发生的主要标志是（）。

A、反射的建立

B、无条件反射的消退

C、眼手协调动作的发生

D、儿童能够抬头

【答案】C

27、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系，可以减轻幼儿的（）缓解和消除，幼儿的紧张。

A、生理压力

B、心理压力

C、内在压力

D、身体压力

【答案】B

28、首倡“教师作为研究者”的学者是（）。

A、斯腾豪斯

B、斯腾伯格

C、杜威

D、赫尔巴特

【答案】A

29、低年级学生借助香蕉、苹果的图片等替代物进行加减运算，属于（）。

A、物质活动

B、物质化活动

C、外部言语活动

D、内部言语活动

【答案】B

30、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。

A、交往能力

B、研究能力

C、管理能力

D、